Практика познания

Интернет-книга "Записки о мироздании "Байтерек" Тимур, Семей, Казахстан. 1991-2011г.

Развитие и тренировка ума, интеллекта, мышления, сознания, логики, подсознания... № 2,
Тренировка и развитие внимания, - № 2, - № 3, - № 4,

CMS Ucoz

au.ucoz.kz [202] Тексты с сайта au.ucoz.kz	Заметки [47] Заметки и статьи авторов данного сайта и т.д. и т.п.	О сайте "Байтерек" [29] Заметки о данном сайте, и просто диалоги об организации работы на сайте.
Елена. [17] Личные заметки Елены.	Kitana [10] Личные заметки Китаны.	Тренировочные задания [29] Описание заданий для тренировок по методике Байтерек.
Отчеты учеников [14] Отчеты о выполнении учениками выданных им заданий по методике Байтерек.	Байтерек 0.0 [2] Наука 3.0, религия 3.0, эзотерика 3.0

Сегодня - 25 Апреля 2024

Клуб. Блог. Биография. Аутотренинг. Бесплатное хранение файлов.

Kitana. 28 Июня 2011, 09:21

Ветер перемен

Результаты обучения в школе Байтерек: логический конец.

1 2 »

1. Обучение, 2. Тимур.
год, обучение, микровселенной, этап, Жизнь, Конец, школа, байтерек, друг, Тимур.

В связи с расторжением договора на обучение между мной и Тимуром, пишу свою последнюю заметку...
Хочу отметить плюсы и минусы обучения в школе Байтерек под учительствованием Тимура.
От администрирования сайтов, созданных Тимуром, отказываюсь.
Если расторжение договора не было очередным испытанием, а реальным желанием Тимура продолжить путь самостоятельно, без подсказок системы нуменов в виде учеников, то я также выбираю путь самостоятельного самосовершенствования, не забывая о роли коллективного взаимодействия. Просто настало очередное время выбора... - Kitana. 28 Июня 2011

В 2007 году, когда я окончательно поняла, что одна религия не доведёт до Бога, у меня появилось желание найти учителя.
В 2010 году я нашла учителя, который не просто что-то знал, но мировоззрение которого было наиболее близко к моему мировоззрению. Конечно, я сразу согласилась стать ученицей Тимура.

Обучение моё началось в конце июля 2010 года.
Первый этап обучения длился недолго. Примерно до 20-го августа. Я сама отказалась от дальнейшего обучения, т.к. мне показалось, что учитель совершенно не разбирается в людях.
Второй этап обучения длился до Нового года. Я не отказывалась от обучения, но я хотела отказаться от жизни.
Третий этап обучения продолжался до марта 2011-го года (во время третьего этапа наблюдались ещё несколько подэтапов, но особую роль они не сыграли). Я снова сама отказалась от дальнейшего обучения, т.к. поняла, что у меня свой путь, который я должна пройти самостоятельно.
Четвёртый этап обучения начался 1-го июня и закончился 27-го июня. Тимур расторг договор.

В течение всего обучения я подвергалась всяческим психо-эмоциональным нападениям, роль которых заключалась в закалении моей мыслительной системы.
Жизнь в школе Байтерек отражалась в кой-то мере на моей микровселенной, а также на жизни вне школы Байтерек (например, ускорился процесс "преступление и наказание": если кто-то делает мне плохо, он, буквально через несколько дней, получает порцию зла обратно; если я что-то делаю плохое или думаю о плохом, то незамедлительно получаю наказание в любом виде).

Благодаря обучению у Тимура я научилась более внимательно наблюдать за своей микровселенной и за астронумерологическими событиями.
Я сделала первый шаг на пути к тщательному познанию собственной микровселенной. Я определила в себе несколько частей и подчастей, состояние которых я могу определять по влиянию музыки.
Также я поняла принцип жизнедеятельности на Земле - самосовершенствование. Хотя, скорее я убедилась в этом принципе.
Особое уважение к Тимуру вызывает его труд в виде книг и желания помочь другим людям.

В школе Байтерек я так и не смогла выйти за рамки своего сознания. Я не выполнила упражнение "на границе сна и бодрствования", моё мировоззрение не переродилось, а лишь увеличилось в объёме, я всё ещё полностью зависима от астронумерологических влияний и не в полной мере овладела расчётом своих жизненных циклов (именно по простой методике Тимура).
Все эти недочёты являются результатом моих собственных ошибок, состояний раскачки и лени.

Единственный минус, барьер во взаимоотношениях между мной и Тимуром - это наши с ним разные ментальные национальности. Мы так и не смогли понять друг друга. Для него я слишком мистично-глупа, а для меня он слишком реалистично-прост.
Но несмотря на то, что у нас с ним разные ментальные национальности, мы явились друг для друга хорошими зеркалами. За мою жизнь в данном воплощении (промежуток в 19 лет) зеркало Тимура было самым интересным.

Так что, наступил логический конец. Будет ли этот конец новым началом - неизвестно. Но то, что определённый этап позади - очевидно.

Ещё раз спасибо за деревянный кубик, Тимур. - Kitana. 28 Июня 2011
---
Ветер перемен Результаты обучения в школе Байтерек: логический конец.
Добавил: Kitana 28 Июня 2011, 09:21 | Просмотров: 1508 | Комментарии: 3

1. жизнь в школе Байтерек, 2. плюсы и минусы обучения, 3. Обучение, 4. путь самостоятельного самосовершенствования, 5. Тимур,
6. Ветер перемен
7. Результаты обучения в школе Байтерек: логический конец.

1 2 »

Порядок вывода комментариев:

Приписка к заметке №1 - Kitana - 28 Июня 2011:
Отдельное спасибо Елене и Лилит.
-

. Редактировать

1 - Kitana - 28 Июня 2011 09:21

[Материал]

[Материал]

. Редактировать

Приписка к заметке №2 - Тимур - 28 Июня 2011:
Желаю удачи, Зульфия, насколько я понял, вы сумели понять суть деревянного кубика.
Удачи и всех благ жизни.
- 2 - Тимур - 28 Июня 2011 09:31

1 2 »

Идея Байтерек