Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п.
Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство.
Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед.
Дописка к заметке: 01)- В свете сказанного на предыдущей странице цель жизни человека на Земле-Матушке заключается в научении программировать самого себя, программировать все события своей жизни. 02)- Программирование человека может осуществляться из вне без осмысленного понимания того, что с человеком происходит, внешнее программирование способно дать человеку лишь временное облегчение. 03)- Истинное совершенствование человека заключается во внутреннем перепрограммировании, т.е. в самостоятельном программировании самого себя, это высшее совершенство, это главная цель жизни человека. 04)- Совершенствование человека не заключается лишь в увеличении уровня внимания, внимательность и наблюдательность в этом случае являются лишь побудительным мотивом и не более того. 05)- Совершенствование человека не заключается в приобретении экстрасенсорных способностей, эти способности являются лишь магнитом, пустой целью, мотивом, которые побуждают человека идти путем самопрограммирования. 06)- Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Человек, Внимательность, Совершенствование, Тренировка".
Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами.
Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Тренировки внимательности, которые я предлагаю пройти, и которые описаны в текстах на данном сайте, направлены не на внешние объекты, а на вашу собственную мыслительную систему. Обычно во время тренировок на внимательность этот аспект не учитывается, или учитывается далеко не полностью.
В свете сказанного на предыдущей странице цель жизни человека на Земле-Матушке заключается в научении программировать самого себя, программировать все события своей жизни. 02)- Программирование человека может осуществляться из вне без осмысленного понимания того, что с человеком происходит, внешнее программирование способно дать человеку лишь временное облегчение. 03)- Истинное совершенствование человека заключается во внутреннем перепрограммировании, т.е. в самостоятельном программировании самого себя, это высшее совершенство, это главная цель жизни человека. 04)- Совершенствование человека не заключается лишь в увеличении уровня внимания, внимательность и наблюдательность в этом случае являются лишь побудительным мотивом и не более того. 05)- Совершенствование человека не заключается в приобретении экстрасенсорных способностей, эти способности являются лишь магнитом, пустой целью, мотивом, которые побуждают человека идти путем самопрограммирования. 06)- Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Суть тренировок внимания по методике Байтерек заключается в том, что человек тренирует внимательность, обращенную на наблюдение за собственной мыслительной системой. Внимательность в собственном мышлении, вот главный объект методики Байтерек.
Программирование человека может осуществляться из вне без осмысленного понимания того, что с человеком происходит, внешнее программирование способно дать человеку лишь временное облегчение. 03)- Истинное совершенствование человека заключается во внутреннем перепрограммировании, т.е. в самостоятельном программировании самого себя, это высшее совершенство, это главная цель жизни человека. 04)- Совершенствование человека не заключается лишь в увеличении уровня внимания, внимательность и наблюдательность в этом случае являются лишь побудительным мотивом и не более того. 05)- Совершенствование человека не заключается в приобретении экстрасенсорных способностей, эти способности являются лишь магнитом, пустой целью, мотивом, которые побуждают человека идти путем самопрограммирования. 06)- Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Тренировать внимательность нужно начинать с наблюдения за тем самым механизмом, который и обеспечивает то, что мы называем внимательностью и наблюдательностью.
Истинное совершенствование человека заключается во внутреннем перепрограммировании, т.е. в самостоятельном программировании самого себя, это высшее совершенство, это главная цель жизни человека. 04)- Совершенствование человека не заключается лишь в увеличении уровня внимания, внимательность и наблюдательность в этом случае являются лишь побудительным мотивом и не более того. 05)- Совершенствование человека не заключается в приобретении экстрасенсорных способностей, эти способности являются лишь магнитом, пустой целью, мотивом, которые побуждают человека идти путем самопрограммирования. 06)- Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Тренировка внимательности по методике Байтерек, это в чистом виде тренировка вашей мыслительной системы.
Совершенствование человека не заключается лишь в увеличении уровня внимания, внимательность и наблюдательность в этом случае являются лишь побудительным мотивом и не более того. 05)- Совершенствование человека не заключается в приобретении экстрасенсорных способностей, эти способности являются лишь магнитом, пустой целью, мотивом, которые побуждают человека идти путем самопрограммирования. 06)- Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Когда вы начинаете тренировать механизм концентрации внимания, то вам в первую очередь нужно научиться наблюдать за этим механизмом, т.е. за вашей мыслительной системой, которая обеспечивает концентрацию внимания.
Совершенствование человека не заключается в приобретении экстрасенсорных способностей, эти способности являются лишь магнитом, пустой целью, мотивом, которые побуждают человека идти путем самопрограммирования. 06)- Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Если вы не будете уметь наблюдать за работой вашей мыслительной системы, то вы никогда по настоящему не научитесь тренировать вашу внимательность, ваше внимание, вашу наблюдательность. Тренировка вашей мыслительной системы, вот объект воздействия в методике Байтерек.
Совершенствование человека не заключается в приобретении материального богатства, богатство в этом случае является лишь побудительным мотивом для работы над собой, над самостоятельным программированием себя самого. 07)- Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Тренировки внимания по методике Байтерек начинаются с обучения наблюдать за малейшими изменениями в состоянии вашей мыслительной системы.
Совершенствование человека, это не достижение власти над другими людьми, власть в данном случае есть лишь приманка, магнит, цель, мотив, которые привлекают человека и побуждают начать свое перепрограммирование. 08)- Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Когда вы научитесь наблюдать за вашей мыслительной системой, то вы автоматически будете тренировать и вашу внимательность. Внимание, это особое состояние мыслительной системы человека.
Совершенствование человека не связано с количеством накопленных теоретических знаний, знания это те же самые мотивы, магниты, конфетки, которые увлекают человека в мир самопрограммирования. 09)- Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Тренировка мыслительной системы.
Совершенствование человека не связано с его богатырским физическим здоровьем, здоровье, это всего навсего очередной мотив, очередная причина для самостоятельного программирования себя любимого. 10)- Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Тренируем мыслительную систему, а тренировка внимательности и наблюдательности происходит автоматически.
Совершенствование человека, это не слава, не самые различные удовольствия, которые человек стремится получить от жизни. Любые самые изощренные удовольствия есть лишь мотивы, которые предназначены для активации процессов совершенствования в человеке. 11)- Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
Для профессионалов, Для студентов, Для домохозяек, Реферат, Реферат тренировка мыслительной системы, Реферат тренировка мышления, Реферат о тренировке психики, Реферат об управлении человеком, Реферат на тему психологии, Реферат о тренировке наблюдательности, Новая единая религия Байтерек, Новая единая эзотерика Байтерек, Новая единая наука Байтерек, Новая единое мировоззрение Байтерек
Во время тренировок мыслительной системы мы учимся управлять ею, мы учимся управлять всеми функциями мыслительной системы, включая те механизмы, которые отвечают за концентрацию внимания.
Совершенствование человека, это процесс обучения самопрограммированию. 12)- Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами. 13)- Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
О человеке, Человек, наука, Эзотерика, мистика, Школа Байтерек, Тренировка внимательности, Тренировка интуиции, Релаксация тела, Релаксация мысли, Мыслительная система, Тренировка мышления
После успешных тренировок мыслительной системы мы получаем повышенный уровень внимательности как неизбежный результат, как побочный эффект.
Человек не может достичь истинного совершенства под руководством учителя, только самостоятельно, только своими руками, своими ногами, своими мозгами.
Тренировка внимательности во всех системах человеческого восприятия.
Любое обращение к учителю может быть оправданным лишь в случае кратковременной помощи, но при постоянном взаимодействии с учителями человек получает внешнее программирование, которое даже близко не стояло с истинным совершенствованием. 14)- Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Да, да, господа умники и умницы, да, да каждый новый человек обязан, вынужден, должен изобрести сам для себя свой собственный велосипед. Кто не хочет заново изобретать себе велосипед, тот никогда не достигнет совершенства. Человек, который считает глупым занятием изобретать свой собственный велосипед, никогда не достигнет главной цели жизни человека на Земле. А главная цель жизни человека заключается в полностью самостоятельных действиях, полностью самостоятельном мышлении, в полностью самостоятельном самопрограммировании. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 04 Августа 2011: Что я имею ввиду? 1. Любая методика образования, любая методика самосовершенствования, любая методика обучения человека (ну все, все без малейшего исключения) основаны на обязательном наличии у человека способности, качества, "технической характеристики" его мыслительной системы и системы восприятия под названием ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Различают уровни внимательности: низкий, средний, высокий, экстравысокий... оппаньки!!!... А не есть ли это та самая экстрасенсорика?... 2. Когда мы заводим речь об успешности или неуспешности человека в делах, особенно когда речь идет о возможности и способности принимать верные решения при отсутствии достаточного количества информации, нужной для принятия решения, мы часто вспоминаем об интуиции. В некоторых йогах и восточных учениях, особенно в Агни Йоге (психическая йога) речь идет о двух уровнях интуиции: об интуиции как таковой (низший уровень) и о чувстве знания (высшая форма проявления интуиции). А что же такое интуиция (чувство знания). Анализ, наблюдения, практический опыт нам говорит, что это на самом деле и есть та самая внимательность, развитая до почти максимального уровня. Это и есть те самые экстрасенсорные способности, которые приобретает человек в результате искусственного или естественного обучения, самообучения, тренировок, какого-то экстремального вида деятельности и т.д. и т.п. 3. Когда мы вспоминаем о религиозных практиках, то обращаем внимание на наличие пророков, мессий, ясновидцев, чудотворцев и т.д. и т.п. Анализ, наблюдения и практика показывают, что это есть та же самая внимательность, о которой я говорил выше, только уровень ее развития доведен до неимоверных для обычных людей пределов. Если вы сейчас вот так сразу и запросто не можете согласиться с данным утверждением, то наберитесь терпения, возможно в будущем ваше мнение изменится.
Приписка к заметке №30 - Тимур - 04 Августа 2011: 4. Все виды экстрасенсорного восприятия основаны на развитии внимательности в той или иной сфере, в том или ином диапазоне частотных колебаний, энергетических потоков, информационных импульсов и т.д. и т.п. Резюме. Все методики совершенствования, самореализации, методики достижения целей, методики обучения и самообучения, любая успешная деятельность человека, в том числе и его здоровье, одним словом вся человеческая жизнь основана на необходимости развития внимательности. Многие, очень многие мастера, гуру, учителя, духовные наставники и прочая, прочая братия, это понимают и всячески стараются развивать (осознанно или неосознанно) у своих учеников внимательность. Но... "Не хлебом единым жив человек..." Анализ, наблюдения и практика показывают, что на одной внимательности далеко не уедешь... нужно еще кое-что... Но об этом "кое-что" в следующей публикации.
--- внимательность, человек, методика, уровень, интуиция, практика, речь, основать, наблюдение, анализ - 30 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00
Дописка к заметке: 01)- Человек 02)- Совершенствование 03)- Совершенствование человека. 04)- Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед. 05)- Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство. 06)- Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п. 07)- Тимур
По моим сугубо личным подсчетам у человека 45 "органов чувств" (систем восприятия).
Внимательность, Человек, Тренировка, Совершенствование.
Тренируйте свою внимательность, это то без чего не будет вам в жизни успеха
Тренировка внимательности является основой любых тренировок мыслительной системы человека. Именно внимательность и наблюдательность позволяет находить нужные и правильные решения в жизненных ситуациях любой сложности
Физические органы чувств человека.. Чтобы начать совершенствование, человек должен начать изобретать свой собственный велосипед.
Органы восприятия не ограничиваются физическими органами., Поговорка о том, что нет смысла изобретать свой собственный велосипед, является самой губительной для человека, который последует совету этой поговорки. Человек до всего должен дойти своими ногами и все сделать своими руками. Человек должен научиться мыслить и программировать свою жизнь самостоятельно. Человек постоянно гоняется за конфетками, полагая, что это и есть истинное совершенство.
Тренировка систем восприятия, это тренировка всех органов восприятия и физические., Совершенствование человека стимулируется различными конфетками типа денег, власти, славы, экстрасенсорных способностей, божественных посланий, физического здоровья, удовольствий и т.д. и т.п.
