Книга первая "Коран." Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах) "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный. Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей
Ссылка для скачивания первой книги. Глава 3. Пояснительная. --- система, джив, дживы, материальный, человек, бог, обучение, знание, живой, единый - Тимур. 07 Мая 2011
Речь идет о периоде первоначального состояния сознания человека, осознавшего себя личностью. Люди понимали друг друга, потому что у них было одинаковое представление о мироздании. Не будем обсуждать, каким было это представление, но оно было понятным всем без исключения людям. Башня, которую захотели построить люди, есть система знаний необходимая для прохождения джив через циклы материальных воплощений. С помощью такой системы знаний, опыта, приемов, действий и т.п. дживы могли бы успешно без лишних страданий пройти через множественное число материальных воплощений в человеческих телах и достигнуть конечной цели. Но в замыслы Единого Живого Бога не входило то, что задумали дживы. Бог направил джив в материальный мир для совершенствования, а не на ознакомительную прогулку. Какой смысл направлять джив на учебу в материальный мир, если там имеется стройная система знаний, способная обеспечить дживе успешное прохождение через все испытания без каких-либо усилий. Ситуация может быть объяснена на примере из нашей жизни. Представьте себе учебное заведение, в котором студенты создали специальную систему взаимоотношений между собой, которая позволяет им не изучая предметов, не мучаясь с курсовыми и дипломными работами, заканчивать курс обучения и получать соответствующие дипломы и сертификаты. Бессмысленно! Не правда ли? Аналогия почти полная. При такой системе студенты старших курсов обеспечивали бы младших собратьев необходимыми знаниями в готовой форме, которую не нужно анализировать и запоминать. Единственным недостатком такой системы было бы то, что сохранялась бы необходимость ходить на занятия в течении определенного учебной программой времени. Не трудно догадаться об истинной ценности специалистов, вышедших из такого учебного заведения. Я сомневаюсь, что кто-то из нас согласился бы лечиться у врача окончившего курс обучения по такой системе. Единый Живой Бог не так глуп, как мы его иногда пытаемся представить. Он создал совершенную систему обучения джив. Суть этой системы заключается в обучении одних джив другими, причем дживы не ведают, кто из них более совершенен, а кто менее. Если рассмотреть одного условного дживу, то его обучением занимаются: • Более совершенные дживы, воплощенные в человеческих телах; • Менее совершенные дживы, воплощенные в человеческих телах; • Дживы, воплощенные в телах ангелов и демонов; • Дживы, воплощенные в телах полубогов; • Лично Единый Живой Бог . Каждый джива, при определенной степени совершенства, способен прочувствовать на себе эту всеобщую заботу. Все, что способен воспринимать джива, создано для него. Отсюда появилось мнение, что человек венец природы, что Единый Живой Бог существует только для человека и ради него. Абсолютно ошибочное мнение, порожденное эгоистическими мотивами человеческой мысли. Передача людям святых писаний есть часть общего процесса обучения. Бхагавад-гита была дана в качестве обобщенных представлений о мироздании для употребления более свершенными дживами, которые обязаны, совершенствуясь сами помогать совершенствоваться другим. Библия была дана дживам менее свершенным и как следствие более привязанным к материальному миру. Христианская благотворительность позволяет дживам готовить свое будущее воплощение с более комфортными материальными условиями. Коран дан дживам, находящимся на той стадии развития, когда требуется укрепиться в вере в Единого Живого Бога, не задумываясь о пользе или вреде, которые сопровождают дживу в материальном мире. Истина находится между добром и злом, которые есть суть две стороны одной медали. Единство и борьба противоположностей, о которых мы узнали от В.И. Ленина, есть один из основополагающих законов Божественного сценария. Образность изложения знаний в святых писаниях не есть недостаток, но наоборот это свойство обеспечивает преемственность опыта, накопленного далекими предками, говорившими на других языках. Главный способ общения джив есть передача образов, которые сопровождаются звуками, движениями, красочными изображениями, другими дополнительными действиями джив. В святых писаниях применяются те образы, которые наиболее универсальны и наиболее понятны большему количеству джив. --- система джив материальный бог обучение знание Знание Бога Знание человека Живое знание Единое знание
- Тимур. 07 Мая 2011
--- Божественная система знаний.
Добавил: Тимур 07 Мая 2011, 10:37 | Просмотров: 1064 | Комментарии: 0
