Практика познания

Интернет-книга "Записки о мироздании "Байтерек" Тимур, Семей, Казахстан. 1991-2011г.

Развитие и тренировка ума, интеллекта, мышления, сознания, логики, подсознания... № 2,
Тренировка и развитие внимания, - № 2, - № 3, - № 4,

Развернутое меню | О сайте и авторе | Модуль "Заметки" | Скачать Zip | Достижение целей | О науке № 2, № 3, № 4, | О Байтереке № 2 | Религия, Бог № 2 | Форум | Понятия, определения | Скачать аутотренинг |


CMS Ucoz
Книга первая "Коран" [156]
Тексты из первой книги "Коран" для быстрого ознакомления с книгой.
Книга вторая "Новый завет" [16]
Тексты из книги второй "Новый завет" для быстрого ознакомления с книгой.
Сегодня - 08 Августа 2022

Клуб. Блог. Биография. Аутотренинг. Бесплатное хранение файлов.

Тимур. 20 Июля 2011, 06:36

Метод научного мышления.

Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.

В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.

Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.


« 1 2 ... 14 15 16 17 18 »

Дописка к заметке:
01)- Что такое метод научного мышления? Как квалифицировать этот метод, как его отличить от иных форм мыслительной деятельности человека? И вообще существует ли в природе метод научного мышления?
02)- Фраза и понятие "Метод научного мышления" есть порождение современной официальной науки, которая по сути и по форме является лженаукой, что я объективно и уверенно доказал в одной из предыдущих заметок.
03)- Но понятие метод научного мышления заслуживает более пристального внимания и более детальных пояснений, которые напрямую связаны с понятием теория и практика познания.
04)- Есть процесс человеческого познания, процесс приобретения человеком практического опыта, которые протекают от простого к сложному, последовательно формируя представления человека о мироздании и о себе самом.
05)- Комплекс человеческих действий, направленный на познание и приобретение практического опыта, назван человеком наукой. По факту не бывает лженауки, есть лишь ограниченность научного познания.
06)- Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур

Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

-
. Редактировать
31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

- 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

Дописка к заметке:
01)- Метод Наука
02)- Мышление Познание
03)- Метод научного мышления.
04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
07)- Тимур
« 1 2 ... 14 15 16 17 18 »


Идея Байтерек


Записки о мироздании


Книга вторая "Новый завет"


Живой Бог (Аллах, Иегова, Кришна) в монотеизме и учении Иисуса Христа


« 1 2 ... 14 15 16 17 18 »


Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Метод Наука, Бог, Мышление Познание, Живой".

Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.

Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.

Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.

  1. На чем основываются утверждения монотеистических религий о том, что Бог вечный нетленный нерожденный несозданный, не прошедший эволюцию развития?
  2. Что такое метод научного мышления? Как квалифицировать этот метод, как его отличить от иных форм мыслительной деятельности человека? И вообще существует ли в природе метод научного мышления?
    02)- Фраза и понятие "Метод научного мышления" есть порождение современной официальной науки, которая по сути и по форме является лженаукой, что я объективно и уверенно доказал в одной из предыдущих заметок.
    03)- Но понятие метод научного мышления заслуживает более пристального внимания и более детальных пояснений, которые напрямую связаны с понятием теория и практика познания.
    04)- Есть процесс человеческого познания, процесс приобретения человеком практического опыта, которые протекают от простого к сложному, последовательно формируя представления человека о мироздании и о себе самом.
    05)- Комплекс человеческих действий, направленный на познание и приобретение практического опыта, назван человеком наукой. По факту не бывает лженауки, есть лишь ограниченность научного познания.
    06)- Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
    07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  3. Кстати сказать, утверждения святых писаний и религиозных текстов о нетленности вечности нерожденности живого Бога Аллаха, Кришны, Иеговы вызывают большие сомнения. Я решил это все проверить лично.
  4. Фраза и понятие "Метод научного мышления" есть порождение современной официальной науки, которая по сути и по форме является лженаукой, что я объективно и уверенно доказал в одной из предыдущих заметок.
    03)- Но понятие метод научного мышления заслуживает более пристального внимания и более детальных пояснений, которые напрямую связаны с понятием теория и практика познания.
    04)- Есть процесс человеческого познания, процесс приобретения человеком практического опыта, которые протекают от простого к сложному, последовательно формируя представления человека о мироздании и о себе самом.
    05)- Комплекс человеческих действий, направленный на познание и приобретение практического опыта, назван человеком наукой. По факту не бывает лженауки, есть лишь ограниченность научного познания.
    06)- Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
    07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  5. В своих религиозных практиках я тоже, как и святые пророки, пытался увидеться с Единым Живым Богом. И он мне однажды показался, Бог один раз заговорил со мною.
  6. Но понятие метод научного мышления заслуживает более пристального внимания и более детальных пояснений, которые напрямую связаны с понятием теория и практика познания.
    04)- Есть процесс человеческого познания, процесс приобретения человеком практического опыта, которые протекают от простого к сложному, последовательно формируя представления человека о мироздании и о себе самом.
    05)- Комплекс человеческих действий, направленный на познание и приобретение практического опыта, назван человеком наукой. По факту не бывает лженауки, есть лишь ограниченность научного познания.
    06)- Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
    07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  7. Каббалисты потратили огромные силы, время и много своих жизней, чтобы увидеться с вечным и нетленным. Некоторые из них так же удостоились этой чести предстать перед единым Богом.
  8. Есть процесс человеческого познания, процесс приобретения человеком практического опыта, которые протекают от простого к сложному, последовательно формируя представления человека о мироздании и о себе самом.
    05)- Комплекс человеческих действий, направленный на познание и приобретение практического опыта, назван человеком наукой. По факту не бывает лженауки, есть лишь ограниченность научного познания.
    06)- Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
    07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  9. Еще через год я начал понимать, что Бога ни я, ни каббалисты, ни святые пророки монотеистических религий на самом деле и не видели вовсе, все это были феномены мыслительной системы.
  10. Комплекс человеческих действий, направленный на познание и приобретение практического опыта, назван человеком наукой. По факту не бывает лженауки, есть лишь ограниченность научного познания.
    06)- Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
    07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  11. Я проверял и перепроверял свои выводы, но всякий раз получалось одно и тоже. Святые пророки основоположники великих религий никогда не встречались с Богом.
  12. Метод научного мышления подразумевает такую форму мышления, при которой человек постоянно пытается перешагнуть через ограничительные рамки, через барьеры запретов.
    07)- Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  13. Параллельно я начал исследовать феномены, порождаемые системой нуменов. Каково же было мое удивление, когда я понял, что все видения Бога происходят по расписанию.
  14. Например, современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы. Это тоже процесс познания, это тоже наука, но ограниченная определенными рамками запретов.
    08)- Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  15. Последней каплей в понимания любых встреч любых людей с Богом было то, что все эти встречи и все видения запрограммированы в системе нуменов. Бог никому не показывался.
  16. Метод научного мышления применительно к сегодняшнему дню в нашей человеческой цивилизации подразумевает процессы познания без разделения на религиозные, эзотерические, научные, иные.
    09)- Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  17. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга вторая "Новый завет"
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.

    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Ссылка для скачивания второй книги.

    Глава 1. Моя связь с христианством.

    ОТ МАТФЕЯ. 4.
    1. И тогда дух повел Иисуса в пустыню, дабы подвергнуть его искушению дьяволом. 2. Пропостившись сорок дней и ночей, 3. Иисус был очень голоден. И пришел к нему искуситель и сказал: "Если ты сын Божий, то прикажи, чтобы камни эти превратились в караваи хлеба".
    4. Но Иисус сказал в ответ: "Написано: "Не хлебом единым жив человек, а всяким словом, исходящим из уст Божьих".
    5. Затем отправил его дьявол в святой Иерусалим, поставил его на самую высокую башню храма 6. И сказал: "Если ты – сын Божий, то бросься вниз. Ибо сказано в писании: "И велит Он ангелам своим охранять тебя, и снесут они тебя на руках, чтобы ноги твои не коснулись камня!"
    7. Иисус отвечал ему: "Но в писании сказано также: "Не искушай Господа Бога твоего!"
    8. После этого дьявол перенес его на высокую гору и показал ему все царства мира во всем их великолепии. 9. И сказал он ему: "Я дам тебе все это, если падешь предо мной ниц и станешь мне поклоняться".
    10. И ответил тогда ему Иисус: "Отойди от меня , сатана! Сказано в писании: "Поклоняйся Господу Богу твоему и служи Ему одному!"
    11. И тогда дьявол оставил его в покое, и пришли к нему ангелы и стали помогать.

    Приведенные стихи служили примером и образцом поведения для меня, когда подобные испытания приходили ко мне. Рискую вызвать у читателя пренебрежительное отношение к себе, сравнивая свою судьбу с событиями, происходившими с Иисусом Христом, но законы мироздания одинаковы для всех джив, идущих по пути Аллаха. Каждый, кто будет искать Божественного покровительства, уподобившись в своем сознании младенцу, как учил Иисус Христос, будет вынужден пройти через эти или подобные испытания. Все, что я делал, есть лишь следование указаниям, содержащимся в святых писаниях, в том числе в Новом Завете. Я читал святые писания, размышлял, действовал, затем анализировал свои поступки, корректировал свои мысли, вновь размышлял, вновь действовал, вновь перечитывал строки святых писаний, вновь анализировал и так до полного осознания той или иной истины. Когда она закреплялась в моем сознании учитель на практических примерах или строках из святых писаний давал мне возможность убедиться в правильности моих выводов. Он вел меня, но ничего не делал вместо меня. Все решения я должен был принимать самостоятельно. Правда, иногда, когда я истощал свои возможности, он просто перекрывал мне путь в запретном направлении. За такую поддержку я ему безмерно благодарен. Именно он вывел меня к Аллаху и вручил ему, уверенный в моей стойкости. Даже я не уверен в себе настолько, чтобы клясться Аллаху в вечной верности, мне это не по силам.
    Испытания, через которые прошел Иисус Христос, есть обязательные этапы для любого дживы, который пойдет по пути, ведущему к Единому Живому Богу. Конкретные испытания будут подобраны индивидуально, но общие принципы не изменятся. Дьявол, о котором говорится в приведенных стихах, есть то, о чем я рассказывал в первой книге "Записок о мироздании". Для непосвященного человека покажется, что не может человек разговаривать со своими чувствами, которые есть суть он сам. Но это лишь для непосвященного, для того, кто не осознал себя (свое истинное "Я"). Пройдя цикл духовного совершенствования, человек приобретает способность различать мыслеобразы, посылаемые ему (человеку, дживе) его материальным умом, его духовным разумом, Люцифером, высшими живыми существами или самим Аллахом. Так же как ребенок учится различать голоса близких людей, так же посвященный джива учится различать голоса своего ума, разума, Люцифера, живых существ и наконец Единого Живого Бога. Джива отделяет себя от своего материального тела и материального ума. Теперь ум вынужден обращаться к нему с предложениями, а джива решит, что дальше делать с теми сигналами, которые подает ум. До посвящения джива отождествлял себя с материальным умом и был от него полностью зависим. Материальный ум в свою очередь зависим и подчинен Люциферу.
    Люцифер действует чаще всего двумя способами. Он создает обстановку, которая воспринимается материальным умом, анализируется и готовые выводы, сделанные умом, передаются дживе. Второй способ заключается в непосредственном направлении дживе ложного мыслеобраза, который неопытным дживой воспринимается как его личный. Часто Люцифер имитирует голос Аллаха. Дживе требуется достаточная выдержка и понимание Божественной истины, чтобы не ошибиться. Имитировать голос Аллаха Люцифер может только тогда, когда джива не укрепился в вере в Божественные заповеди, когда он еще не может крепко держаться за нить, связующую его с Аллахом. В таких случаях Люцифер организует дживе видения, прозрения, откровения, которые джива пожелает. Для такого самонадеянного дживы Люцифер является в некоем образе, который воспринимается дживой как образ Единого Живого Бога, и тогда джива может окончательно заблудиться. Известно описание случая явления Мухаммаду высшего живого существа, как Мухаммад тщательно проверял это видение, дабы не ошибиться и не принять Люцифера. Только после того как Мухаммад проверил и удостоверился в истинности этого живого существа, он выслушал его. Происходило это по ночам в его спальне, и Мухаммад прибегнул к помощи своей жены для проверки, не козни ли это дьявола. Все реальные живые существа никогда не воспримут такой подход, как оскорбление их достоинства. Лишь Люцифер может разыграть любые сцены ревности и гнева, у него такая работа – совращать джив, стремящихся к Божественному покровительству. В его работе все способы хороши, для него не важен путь, для него важен только результат. В его методах и характере сконцентрирована вся наша человеческая сущность. Только дживы, воплощенные в человеческих телах, способны на такие поступки. Характеризуя образ Люцифера, можно сказать без натяжки, что он есть высшая фаза человеческого совершенства. Это то, чего может достичь человек, если пойдет по пути совершенствования без помощи и поддержки Аллаха.
    ---
    живой, аллах, иисус, писание, джива, человек, люцифер, дьявол, материальный, существо
    01)- Бог, это понятие и только.
    02)- К слову, к понятию "Бог" можно привинтить все что угодно, кому что вздумается, то и можно присобачить.
    03)- Именно так и поступили основоположники монотеистических религий, просто наполнили слово "Бог" своими понятиями, своими представлениями о высших инстанциях в мироздании. Более за этим словом ничего нет.
    04)- А Буддисты не стали употреблять слово Бог, они обошлись словом "Принцип", словом Оум, эзотерики употребили слово "Абсолют", ученые материалисты "Законы природы".
    05)-
  18. Наука, процессы познания присутствовали и в религиях, и в эзотерике, и в том, что сегодня называется наукой. Метод научного мышления подразумевает исследования во всех этих областях.
    10)- Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  19. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга вторая "Новый завет"
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.

    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Ссылка для скачивания второй книги.

    Глава 1. Моя связь с христианством.

    ОТ МАТФЕЯ. 4.
    1. И тогда дух повел Иисуса в пустыню, дабы подвергнуть его искушению дьяволом. 2. Пропостившись сорок дней и ночей, 3. Иисус был очень голоден. И пришел к нему искуситель и сказал: "Если ты сын Божий, то прикажи, чтобы камни эти превратились в караваи хлеба".
    4. Но Иисус сказал в ответ: "Написано: "Не хлебом единым жив человек, а всяким словом, исходящим из уст Божьих".
    5. Затем отправил его дьявол в святой Иерусалим, поставил его на самую высокую башню храма 6. И сказал: "Если ты – сын Божий, то бросься вниз. Ибо сказано в писании: "И велит Он ангелам своим охранять тебя, и снесут они тебя на руках, чтобы ноги твои не коснулись камня!"
    7. Иисус отвечал ему: "Но в писании сказано также: "Не искушай Господа Бога твоего!"
    8. После этого дьявол перенес его на высокую гору и показал ему все царства мира во всем их великолепии. 9. И сказал он ему: "Я дам тебе все это, если падешь предо мной ниц и станешь мне поклоняться".
    10. И ответил тогда ему Иисус: "Отойди от меня , сатана! Сказано в писании: "Поклоняйся Господу Богу твоему и служи Ему одному!"
    11. И тогда дьявол оставил его в покое, и пришли к нему ангелы и стали помогать.

    Приведенные стихи служили примером и образцом поведения для меня, когда подобные испытания приходили ко мне. Рискую вызвать у читателя пренебрежительное отношение к себе, сравнивая свою судьбу с событиями, происходившими с Иисусом Христом, но законы мироздания одинаковы для всех джив, идущих по пути Аллаха. Каждый, кто будет искать Божественного покровительства, уподобившись в своем сознании младенцу, как учил Иисус Христос, будет вынужден пройти через эти или подобные испытания. Все, что я делал, есть лишь следование указаниям, содержащимся в святых писаниях, в том числе в Новом Завете. Я читал святые писания, размышлял, действовал, затем анализировал свои поступки, корректировал свои мысли, вновь размышлял, вновь действовал, вновь перечитывал строки святых писаний, вновь анализировал и так до полного осознания той или иной истины. Когда она закреплялась в моем сознании учитель на практических примерах или строках из святых писаний давал мне возможность убедиться в правильности моих выводов. Он вел меня, но ничего не делал вместо меня. Все решения я должен был принимать самостоятельно. Правда, иногда, когда я истощал свои возможности, он просто перекрывал мне путь в запретном направлении. За такую поддержку я ему безмерно благодарен. Именно он вывел меня к Аллаху и вручил ему, уверенный в моей стойкости. Даже я не уверен в себе настолько, чтобы клясться Аллаху в вечной верности, мне это не по силам.
    Испытания, через которые прошел Иисус Христос, есть обязательные этапы для любого дживы, который пойдет по пути, ведущему к Единому Живому Богу. Конкретные испытания будут подобраны индивидуально, но общие принципы не изменятся. Дьявол, о котором говорится в приведенных стихах, есть то, о чем я рассказывал в первой книге "Записок о мироздании". Для непосвященного человека покажется, что не может человек разговаривать со своими чувствами, которые есть суть он сам. Но это лишь для непосвященного, для того, кто не осознал себя (свое истинное "Я"). Пройдя цикл духовного совершенствования, человек приобретает способность различать мыслеобразы, посылаемые ему (человеку, дживе) его материальным умом, его духовным разумом, Люцифером, высшими живыми существами или самим Аллахом. Так же как ребенок учится различать голоса близких людей, так же посвященный джива учится различать голоса своего ума, разума, Люцифера, живых существ и наконец Единого Живого Бога. Джива отделяет себя от своего материального тела и материального ума. Теперь ум вынужден обращаться к нему с предложениями, а джива решит, что дальше делать с теми сигналами, которые подает ум. До посвящения джива отождествлял себя с материальным умом и был от него полностью зависим. Материальный ум в свою очередь зависим и подчинен Люциферу.
    Люцифер действует чаще всего двумя способами. Он создает обстановку, которая воспринимается материальным умом, анализируется и готовые выводы, сделанные умом, передаются дживе. Второй способ заключается в непосредственном направлении дживе ложного мыслеобраза, который неопытным дживой воспринимается как его личный. Часто Люцифер имитирует голос Аллаха. Дживе требуется достаточная выдержка и понимание Божественной истины, чтобы не ошибиться. Имитировать голос Аллаха Люцифер может только тогда, когда джива не укрепился в вере в Божественные заповеди, когда он еще не может крепко держаться за нить, связующую его с Аллахом. В таких случаях Люцифер организует дживе видения, прозрения, откровения, которые джива пожелает. Для такого самонадеянного дживы Люцифер является в некоем образе, который воспринимается дживой как образ Единого Живого Бога, и тогда джива может окончательно заблудиться. Известно описание случая явления Мухаммаду высшего живого существа, как Мухаммад тщательно проверял это видение, дабы не ошибиться и не принять Люцифера. Только после того как Мухаммад проверил и удостоверился в истинности этого живого существа, он выслушал его. Происходило это по ночам в его спальне, и Мухаммад прибегнул к помощи своей жены для проверки, не козни ли это дьявола. Все реальные живые существа никогда не воспримут такой подход, как оскорбление их достоинства. Лишь Люцифер может разыграть любые сцены ревности и гнева, у него такая работа – совращать джив, стремящихся к Божественному покровительству. В его работе все способы хороши, для него не важен путь, для него важен только результат. В его методах и характере сконцентрирована вся наша человеческая сущность. Только дживы, воплощенные в человеческих телах, способны на такие поступки. Характеризуя образ Люцифера, можно сказать без натяжки, что он есть высшая фаза человеческого совершенства. Это то, чего может достичь человек, если пойдет по пути совершенствования без помощи и поддержки Аллаха.
    ---
    живой, аллах, иисус, писание, джива, человек, люцифер, дьявол, материальный, существо
    01)- Бог, это понятие и только.
    02)- К слову, к понятию "Бог" можно привинтить все что угодно, кому что вздумается, то и можно присобачить.
    03)- Именно так и поступили основоположники монотеистических религий, просто наполнили слово "Бог" своими понятиями, своими представлениями о высших инстанциях в мироздании. Более за этим словом ничего нет.
    04)- А Буддисты не стали употреблять слово Бог, они обошлись словом "Принцип", словом Оум, эзотерики употребили слово "Абсолют", ученые материалисты "Законы природы".
    05)-
  20. Метод научного мышления лучше заменить на метод познавательного мышления, на метод исследовательского мышления, метод практического мышления, такие формулировки будут более точными.
    11)- Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
    12)- Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
    13)- Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
    14)- Сегодня очень остро стоит вопрос о том, какие термины следует применять, чтобы отделить современную официальную науку от процессов познания и приобретения нового практического опыта. По логике вещей, по логике современного человеческого мышления термин "Наука" является наиболее подходящим и точным, но есть проблема в лице официальной государственной науки, которая погрязла в пучине материально-технической мировоззренческой системы.
    Метод научного мышления, по сути, это тот же самый метод познавательного исследовательского мышления, но когда мы употребляем этот термин то в сознании наших читателей возбуждаются нежелательные ассоциации, которые чисто познавательный метод намертво связывают с современной официальной наукой, которая погрязла в материально-технической мировоззренческой системе. Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе мы уже познакомились с ее текстом. Я не намерен предлагать читателю подробный комментарий Корана, так как такой комментарий могут дать только сведущие муфтии. Я же не принадлежу к их числу. Я намереваюсь использовать Коран как отправную точку для собственных рассуждений и собственных выводов, Которые не могут соперничать с учением пророка Аллаха. Мое желание и замысел заключается в том, чтобы повернуть людей, потерявших жизненную нить, лицом к Единому Живому Богу. И не имеет значения, как они его будут называть первоначально: Кришна, Вседержитель или Аллах. Постепенно имя Единого Живого Бога станет доступным и понятным.
    В погоне за материальными благами и чувственными наслаждениями многие забыли заветы предков и оттолкнули святые писания, как ненужные. Но я намереваюсь современным и понятным языком рассказать читателям об этих писаниях, показать их не померкший свет. В связи с этим обращаюсь к святым отцам Кришнаитов, Ислама, Христианства и других религий, которых я коснусь в "Записках о мироздании", не судить меня строго и простить, если мои суждения где-то разойдутся с официальным толкованием писаний. Я не претендую на звание нового пророка или автора новой религии, я лишь хочу показать своим современникам насколько сильно ошибаются те, кто решил прожить без Единого Живого Бога .

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 02 Августа 2011:
    В предыдущей главе приведен полный текст 1-й суры. Это молитва. Что же такое молитва и нужна ли она нам современным высокоразвитым людям, летающим на космических кораблях и достоверно знающим, что на небе Бога нет. Прежде всего, следует знать, что слово небо в святых писания означает не видимый небесный свод, а нечто совершенно другое. Известны 7 небес, 7 планов жизни: физический, эфирный, астральный, ментальный (это 4 материальных плана) и три духовных плана, которые в отличии от материальных планов не разрушаются с течением времени. Когда Иисус Христос говорит о необходимости копить богатства на небе, он подразумевает духовные богатства.
    Единый Живой Бог такая же осязаемая реальность как мы с вами с той лишь разницей, что для того, что бы ощутить его нужно иметь достаточно развитые духовные органы чувств. Большинство живущих (подавляющее большинство) на земле людей таких развитых органов чувств не имеет. Великие пророки имели эти органы чувств. Общение с Богом человеку необходимо так же как вода и воздух. Для общения с Единым Живым Богом он дал нам молитвы. Он присутствует в наших душах незримо для нас и в молитвах не нуждается, а вот мы нуждаемся. Молитвы различных религий предназначены для людей с различным уровнем развития сознания. Это не означает, что можно сказать: " мусульманин находится на более высоком уровне развития, чем христианин" или наоборот. Нет, такое разделение ведомо только Богу, но не нам. Только он знает кто ближе к нему, а кто дальше.

    - 32 - Тимур - 02 Августа 2011 10:28

    Дописка к заметке:
    01)- Метод Наука
    02)- Мышление Познание
    03)- Метод научного мышления.
    04)- Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
    05)- В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
    06)- Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
    07)- Тимур
  21. Религия христиан, Религия мусульман, Религия иудеев, Религия буддистов, Религия язычников, Религия ученых, Религия политиков и правителей, Религия бюрократов, Религия 2.0, Новая единая религия Байтерек, Новая единая эзотерика Байтерек, Новая единая наука Байтерек
  22. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга вторая "Новый завет"
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.

    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Ссылка для скачивания второй книги.

    Глава 1. Моя связь с христианством.

    ОТ МАТФЕЯ. 4.
    1. И тогда дух повел Иисуса в пустыню, дабы подвергнуть его искушению дьяволом. 2. Пропостившись сорок дней и ночей, 3. Иисус был очень голоден. И пришел к нему искуситель и сказал: "Если ты сын Божий, то прикажи, чтобы камни эти превратились в караваи хлеба".
    4. Но Иисус сказал в ответ: "Написано: "Не хлебом единым жив человек, а всяким словом, исходящим из уст Божьих".
    5. Затем отправил его дьявол в святой Иерусалим, поставил его на самую высокую башню храма 6. И сказал: "Если ты – сын Божий, то бросься вниз. Ибо сказано в писании: "И велит Он ангелам своим охранять тебя, и снесут они тебя на руках, чтобы ноги твои не коснулись камня!"
    7. Иисус отвечал ему: "Но в писании сказано также: "Не искушай Господа Бога твоего!"
    8. После этого дьявол перенес его на высокую гору и показал ему все царства мира во всем их великолепии. 9. И сказал он ему: "Я дам тебе все это, если падешь предо мной ниц и станешь мне поклоняться".
    10. И ответил тогда ему Иисус: "Отойди от меня , сатана! Сказано в писании: "Поклоняйся Господу Богу твоему и служи Ему одному!"
    11. И тогда дьявол оставил его в покое, и пришли к нему ангелы и стали помогать.

    Приведенные стихи служили примером и образцом поведения для меня, когда подобные испытания приходили ко мне. Рискую вызвать у читателя пренебрежительное отношение к себе, сравнивая свою судьбу с событиями, происходившими с Иисусом Христом, но законы мироздания одинаковы для всех джив, идущих по пути Аллаха. Каждый, кто будет искать Божественного покровительства, уподобившись в своем сознании младенцу, как учил Иисус Христос, будет вынужден пройти через эти или подобные испытания. Все, что я делал, есть лишь следование указаниям, содержащимся в святых писаниях, в том числе в Новом Завете. Я читал святые писания, размышлял, действовал, затем анализировал свои поступки, корректировал свои мысли, вновь размышлял, вновь действовал, вновь перечитывал строки святых писаний, вновь анализировал и так до полного осознания той или иной истины. Когда она закреплялась в моем сознании учитель на практических примерах или строках из святых писаний давал мне возможность убедиться в правильности моих выводов. Он вел меня, но ничего не делал вместо меня. Все решения я должен был принимать самостоятельно. Правда, иногда, когда я истощал свои возможности, он просто перекрывал мне путь в запретном направлении. За такую поддержку я ему безмерно благодарен. Именно он вывел меня к Аллаху и вручил ему, уверенный в моей стойкости. Даже я не уверен в себе настолько, чтобы клясться Аллаху в вечной верности, мне это не по силам.
    Испытания, через которые прошел Иисус Христос, есть обязательные этапы для любого дживы, который пойдет по пути, ведущему к Единому Живому Богу. Конкретные испытания будут подобраны индивидуально, но общие принципы не изменятся. Дьявол, о котором говорится в приведенных стихах, есть то, о чем я рассказывал в первой книге "Записок о мироздании". Для непосвященного человека покажется, что не может человек разговаривать со своими чувствами, которые есть суть он сам. Но это лишь для непосвященного, для того, кто не осознал себя (свое истинное "Я"). Пройдя цикл духовного совершенствования, человек приобретает способность различать мыслеобразы, посылаемые ему (человеку, дживе) его материальным умом, его духовным разумом, Люцифером, высшими живыми существами или самим Аллахом. Так же как ребенок учится различать голоса близких людей, так же посвященный джива учится различать голоса своего ума, разума, Люцифера, живых существ и наконец Единого Живого Бога. Джива отделяет себя от своего материального тела и материального ума. Теперь ум вынужден обращаться к нему с предложениями, а джива решит, что дальше делать с теми сигналами, которые подает ум. До посвящения джива отождествлял себя с материальным умом и был от него полностью зависим. Материальный ум в свою очередь зависим и подчинен Люциферу.
    Люцифер действует чаще всего двумя способами. Он создает обстановку, которая воспринимается материальным умом, анализируется и готовые выводы, сделанные умом, передаются дживе. Второй способ заключается в непосредственном направлении дживе ложного мыслеобраза, который неопытным дживой воспринимается как его личный. Часто Люцифер имитирует голос Аллаха. Дживе требуется достаточная выдержка и понимание Божественной истины, чтобы не ошибиться. Имитировать голос Аллаха Люцифер может только тогда, когда джива не укрепился в вере в Божественные заповеди, когда он еще не может крепко держаться за нить, связующую его с Аллахом. В таких случаях Люцифер организует дживе видения, прозрения, откровения, которые джива пожелает. Для такого самонадеянного дживы Люцифер является в некоем образе, который воспринимается дживой как образ Единого Живого Бога, и тогда джива может окончательно заблудиться. Известно описание случая явления Мухаммаду высшего живого существа, как Мухаммад тщательно проверял это видение, дабы не ошибиться и не принять Люцифера. Только после того как Мухаммад проверил и удостоверился в истинности этого живого существа, он выслушал его. Происходило это по ночам в его спальне, и Мухаммад прибегнул к помощи своей жены для проверки, не козни ли это дьявола. Все реальные живые существа никогда не воспримут такой подход, как оскорбление их достоинства. Лишь Люцифер может разыграть любые сцены ревности и гнева, у него такая работа – совращать джив, стремящихся к Божественному покровительству. В его работе все способы хороши, для него не важен путь, для него важен только результат. В его методах и характере сконцентрирована вся наша человеческая сущность. Только дживы, воплощенные в человеческих телах, способны на такие поступки. Характеризуя образ Люцифера, можно сказать без натяжки, что он есть высшая фаза человеческого совершенства. Это то, чего может достичь человек, если пойдет по пути совершенствования без помощи и поддержки Аллаха.
    ---
    живой, аллах, иисус, писание, джива, человек, люцифер, дьявол, материальный, существо
    01)- Бог, это понятие и только.
    02)- К слову, к понятию "Бог" можно привинтить все что угодно, кому что вздумается, то и можно присобачить.
    03)- Именно так и поступили основоположники монотеистических религий, просто наполнили слово "Бог" своими понятиями, своими представлениями о высших инстанциях в мироздании. Более за этим словом ничего нет.
    04)- А Буддисты не стали употреблять слово Бог, они обошлись словом "Принцип", словом Оум, эзотерики употребили слово "Абсолют", ученые материалисты "Законы природы".
    05)-
  23. Метод научного мышления, это метод исследовательского мышления вне ограничительных барьеров.
  24. Религия, человек, Идея Байтерек, Бог - эволюция, Бог - Абсолют, Бог Аллах, Бог Вседержитель, Бог Иегова, Бог Христиан, Бог заповедал, Бог сотворил, Бог науки и ученых, Бог политиков и правителей, Бог на иконах и статуях, Бог в церквях мечетях и храмах, Бог в душе и в сердце человека, Бог и божественные заповеди, Бог и молитвы Богу как молиться
  25. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Книга вторая "Новый завет"
    Дневник наблюдений "Записки о мироздании "Байтерек". (в двух вариантах)
    "Записки о мироздании" – Вариант 1-й, упрощенный.

    Автор: Тимур. Казахстан, г. Семей

    Ссылка для скачивания второй книги.

    Глава 1. Моя связь с христианством.

    ОТ МАТФЕЯ. 4.
    1. И тогда дух повел Иисуса в пустыню, дабы подвергнуть его искушению дьяволом. 2. Пропостившись сорок дней и ночей, 3. Иисус был очень голоден. И пришел к нему искуситель и сказал: "Если ты сын Божий, то прикажи, чтобы камни эти превратились в караваи хлеба".
    4. Но Иисус сказал в ответ: "Написано: "Не хлебом единым жив человек, а всяким словом, исходящим из уст Божьих".
    5. Затем отправил его дьявол в святой Иерусалим, поставил его на самую высокую башню храма 6. И сказал: "Если ты – сын Божий, то бросься вниз. Ибо сказано в писании: "И велит Он ангелам своим охранять тебя, и снесут они тебя на руках, чтобы ноги твои не коснулись камня!"
    7. Иисус отвечал ему: "Но в писании сказано также: "Не искушай Господа Бога твоего!"
    8. После этого дьявол перенес его на высокую гору и показал ему все царства мира во всем их великолепии. 9. И сказал он ему: "Я дам тебе все это, если падешь предо мной ниц и станешь мне поклоняться".
    10. И ответил тогда ему Иисус: "Отойди от меня , сатана! Сказано в писании: "Поклоняйся Господу Богу твоему и служи Ему одному!"
    11. И тогда дьявол оставил его в покое, и пришли к нему ангелы и стали помогать.

    Приведенные стихи служили примером и образцом поведения для меня, когда подобные испытания приходили ко мне. Рискую вызвать у читателя пренебрежительное отношение к себе, сравнивая свою судьбу с событиями, происходившими с Иисусом Христом, но законы мироздания одинаковы для всех джив, идущих по пути Аллаха. Каждый, кто будет искать Божественного покровительства, уподобившись в своем сознании младенцу, как учил Иисус Христос, будет вынужден пройти через эти или подобные испытания. Все, что я делал, есть лишь следование указаниям, содержащимся в святых писаниях, в том числе в Новом Завете. Я читал святые писания, размышлял, действовал, затем анализировал свои поступки, корректировал свои мысли, вновь размышлял, вновь действовал, вновь перечитывал строки святых писаний, вновь анализировал и так до полного осознания той или иной истины. Когда она закреплялась в моем сознании учитель на практических примерах или строках из святых писаний давал мне возможность убедиться в правильности моих выводов. Он вел меня, но ничего не делал вместо меня. Все решения я должен был принимать самостоятельно. Правда, иногда, когда я истощал свои возможности, он просто перекрывал мне путь в запретном направлении. За такую поддержку я ему безмерно благодарен. Именно он вывел меня к Аллаху и вручил ему, уверенный в моей стойкости. Даже я не уверен в себе настолько, чтобы клясться Аллаху в вечной верности, мне это не по силам.
    Испытания, через которые прошел Иисус Христос, есть обязательные этапы для любого дживы, который пойдет по пути, ведущему к Единому Живому Богу. Конкретные испытания будут подобраны индивидуально, но общие принципы не изменятся. Дьявол, о котором говорится в приведенных стихах, есть то, о чем я рассказывал в первой книге "Записок о мироздании". Для непосвященного человека покажется, что не может человек разговаривать со своими чувствами, которые есть суть он сам. Но это лишь для непосвященного, для того, кто не осознал себя (свое истинное "Я"). Пройдя цикл духовного совершенствования, человек приобретает способность различать мыслеобразы, посылаемые ему (человеку, дживе) его материальным умом, его духовным разумом, Люцифером, высшими живыми существами или самим Аллахом. Так же как ребенок учится различать голоса близких людей, так же посвященный джива учится различать голоса своего ума, разума, Люцифера, живых существ и наконец Единого Живого Бога. Джива отделяет себя от своего материального тела и материального ума. Теперь ум вынужден обращаться к нему с предложениями, а джива решит, что дальше делать с теми сигналами, которые подает ум. До посвящения джива отождествлял себя с материальным умом и был от него полностью зависим. Материальный ум в свою очередь зависим и подчинен Люциферу.
    Люцифер действует чаще всего двумя способами. Он создает обстановку, которая воспринимается материальным умом, анализируется и готовые выводы, сделанные умом, передаются дживе. Второй способ заключается в непосредственном направлении дживе ложного мыслеобраза, который неопытным дживой воспринимается как его личный. Часто Люцифер имитирует голос Аллаха. Дживе требуется достаточная выдержка и понимание Божественной истины, чтобы не ошибиться. Имитировать голос Аллаха Люцифер может только тогда, когда джива не укрепился в вере в Божественные заповеди, когда он еще не может крепко держаться за нить, связующую его с Аллахом. В таких случаях Люцифер организует дживе видения, прозрения, откровения, которые джива пожелает. Для такого самонадеянного дживы Люцифер является в некоем образе, который воспринимается дживой как образ Единого Живого Бога, и тогда джива может окончательно заблудиться. Известно описание случая явления Мухаммаду высшего живого существа, как Мухаммад тщательно проверял это видение, дабы не ошибиться и не принять Люцифера. Только после того как Мухаммад проверил и удостоверился в истинности этого живого существа, он выслушал его. Происходило это по ночам в его спальне, и Мухаммад прибегнул к помощи своей жены для проверки, не козни ли это дьявола. Все реальные живые существа никогда не воспримут такой подход, как оскорбление их достоинства. Лишь Люцифер может разыграть любые сцены ревности и гнева, у него такая работа – совращать джив, стремящихся к Божественному покровительству. В его работе все способы хороши, для него не важен путь, для него важен только результат. В его методах и характере сконцентрирована вся наша человеческая сущность. Только дживы, воплощенные в человеческих телах, способны на такие поступки. Характеризуя образ Люцифера, можно сказать без натяжки, что он есть высшая фаза человеческого совершенства. Это то, чего может достичь человек, если пойдет по пути совершенствования без помощи и поддержки Аллаха.
    ---
    живой, аллах, иисус, писание, джива, человек, люцифер, дьявол, материальный, существо
    01)- Бог, это понятие и только.
    02)- К слову, к понятию "Бог" можно привинтить все что угодно, кому что вздумается, то и можно присобачить.
    03)- Именно так и поступили основоположники монотеистических религий, просто наполнили слово "Бог" своими понятиями, своими представлениями о высших инстанциях в мироздании. Более за этим словом ничего нет.
    04)- А Буддисты не стали употреблять слово Бог, они обошлись словом "Принцип", словом Оум, эзотерики употребили слово "Абсолют", ученые материалисты "Законы природы".
    05)-
  26. Образ мышления, который не ограничен мировоззренческими или иными рамками, следует называть методом научного мышления.
  27. Живой Бог (Аллах, Иегова, Кришна) в монотеизме и учении Иисуса Христа
  28. Следует четко понимать, что комплекс явлений, который сегодня называется наукой, является ограниченной наукой, неполноценной наукой, лженаукой, поскольку современная официальная наука ограничена рамками материально-технической мировоззренческой системы.
  29. Монотеистические религии утверждают, что Бог существует в единственном числе
  30. Бог, Метод Наука, Живой, Мышление Познание.
  31. Монотеистические религии утверждают, что Бог живое высокоразвитое существо
  32. Метод научного мышления. писание, живой, Иисус, аллах, материальный, Дьявол, люцифер, человек, существо, джива
  33. В монотеизме говорится, что Живое существо в единственном числе Бог (Аллах, Кришна, Иегова и т.д.) существовал всегда вечно Бог не создан, не рожден, Бог не проходил через эволюцию развития, так ли это на самом деле
  34. Живой Бог Аллах дал людям Коран. Метод познавательного исследовательского мышления, это и есть метод научного мышления.
  35. Один Бог Кришна дал людям святое писание Бхагават Гиту, В сложившейся сегодня ситуации есть два возможных пути: 1. Отказаться от термина "Метод научного мышления" заменить его на "Метод познавательного исследовательского мышления"; 2. Вывести официальную науку из загона материально-технической мировоззренческой системы.
  36. Единый Бог Иегова тоже дал людям какое-то святое писание Ветхий и Новый Завет, Термин "Метод научного мышления" сегодня возбуждает нежелательные ассоциации с официальной государственной наукой, которая сегодня является фактически лженаукой.
Тимур.

Тимур, Казахстан, Семей © CMS Ucoz. Май, 2011 г. Бог, Байтерек, человек.
Практика и теория в процессах познания мироздания. Чистая наука, свободная от любых мировоззрений.
Бог, наука, Байтерек, Тимур, познание.
Яндекс.Метрика
RSS . Сегодня - Понедельник 08 Августа 2022. CMS Ucoz
Живой Бог (Аллах, Иегова, Кришна) в монотеизме и учении Иисуса Христа