Поисковая оптимизация и "Система задавания вопросов СИСТЕМЕ". Комплексная реализация человеческих целей на матушке Земле. - заметка автора Тимур. | Категория - "О книгах" | Модуль - Заметки авторов. http://au.ucoz.kz/news/1-0-2
3 Тимур (01.08.2010 07:17)
Елена, у меня к вам вопрос в связи с этими вашими двумя комментариями: "Скажите, пожалуйста, как вы оцениваете ответы СИСТЕМЫ, они все попали в точку, или все это к вам не относится?".
Прокомментировать эти ответы действительно вам скорее всего будет сложно, поскольку все-таки это образные почти абстрактные ответы, это ключевые фразы, которые инициируют мыслеобразы. Мои книги, как и прочие подобные книги содержат не истины как таковые, а содержат ключи, которые инициируют определенные мыслеобразы.
Если вам интересно узнать мое мнение по поводу опубликованных вами ответов системы, то мне кажется система попала в точку по каждому ответу, но это мое заинтересованное мнение, а вы как оцениваете ответы? Не обязательно комментировать, просто ответьте: "Да, система попала в точку" или "Нет, система не попала вообще" или "Система попала в точку в 3-х из пяти ответов", кстати во втором комментарии только четыре ответа, а пятого почему-то нет. - Тимур. 02 Июня 2011
Поисковая оптимизация и "Система задавания вопросов СИСТЕМЕ". Комплексная реализация человеческих целей на матушке Земле. - заметка автора Тимур. | Категория - "О книгах" | Модуль - Заметки авторов. http://au.ucoz.kz/news/1-0-2
1 Елена (30.07.2010 20:42)
Сейчас задумалась – а что же дальше, вопрос на самом деле был немного другой, он слишком большой, но суть его сводится к этому короткому вопросу. Я произвольно ткнула куда попаду и попала на слово - «очередной». Ответы, которые я получила от системы комментировать не буду, мне самой надо много думать:
492. Материальное производство, это всего на всего один из способов развития и совершенствования людей, но никак не сама цель существования человека на Земле. Убеждать или насильно принуждать людей к пониманию этой истины высшие правители не собираются, когда человек достигнет определенного уровня развития сознания, уровня развития мыслительной системы, он сам это поймет без внешнего принуждения. А если человек понять не сможет, то это будет означать только одно – данный конкретный человек не смог успешно окончить курс развития и совершенствования на Земле, дальнейший путь развития в высших мирах или в следующих Земных цивилизациях ему закрыт. Все просто, как в школе, если окончил школу с двойками, то в институт не поступишь. Можешь попытаться, но по конкурсу не пройдешь. Такому ученику одна дорога – в сантехники, в дворники, в грузчики и вечное ожидание очередной получки.
1363. В приведенной притче видны три ступени развития сознания Авраама второго порядка и одна ступень развития сознания первого порядка. Когда Авраам отказался поклоняться луне, он перешел с одной ступени развития сознания на другую, но при этом качественного изменения сознания не произошло. Сознание по-прежнему находилось в одной и той же плоскости (на одном и том же уровне). Далее Авраам поочередно отказался от признания в качестве бога солнца и звезд, здесь так же произошел переход на следующий уровень сознания без качественного скачка. Это были количественные переходы с одной ступени на другую. Факт совершенствования сознания и накопления жизненного опыта налицо, но все это переходы (ступени) второго порядка (количественные переходы). Изменение сознания первого порядка (качественный переход) произошло, когда Авраам отказался от признания в качестве бога объектов материальной вселенной: луны, солнца, звезд.
63. Теория человеческих состояний объединяет в себе все существующие сегодня научные, религиозные, эзотерические течения и искусство. В этом и заключается отличие методики управления состояниями человеческой микровселенной от всего того, что есть в человеческой цивилизации. Поскольку чтобы вы ни взяли из существующего сегодня у людей на Земле, все это есть часть предлагаемой методики. Фактически нет никаких отличий от того, что уже есть на Земле, поскольку то, что есть, это есть часть предлагаемой методики, предлагаемой теории, предлагаемой практики. 884. Но Исламу не удалось избежать загрязнения чистой веры. Сегодня мы можем наблюдать претензии отдельных течений к господству, к исключительности и прочие пороки. Сегодня Ислам, по сути, не намного отличается от Христианства по наличию заблуждений и пороков. Сегодня и среди мусульман и среди христиан мы можем наблюдать людей, как носителей чистой веры, так и носителей религиозных извращений и пороков. Заострять внимание читателей на религиозных извращениях и пороках не только не хочу, но и не могу, потому, что главная задача, поставленная перед Исламом и Христианством Аллахом, выполнена.
767. Все без исключения знания, которыми обладает человек, применяемые при понимании главных законов мироздания, дают неоспоримое преимущество. Но если эти же знания применяются людьми несведущими, то неудача или тяжелые последствия неизбежны, даже если с отсрочкой исполнения закономерного следствия. Пришел конец света, т.е. завершился очередной цикл, который имел определенные характеристики. Теперь пришло время для новых критериев оценки человеческой деятельности. Это один из признаков конца света, который сопровождается неизбежным падением жизненного уровня, снижением моральных критериев, усилением разрушительных процессов, нестабильностью в обществе. Должна произойти переоценка ценностей. Если люди не пожелают сделать ее добровольно, то жизнь заставит силой. Не все одновременно понесут наказание, но все упрямцы будут несомненно наказаны. Благо тем, кто понесет наказание в этом воплощении, беда для тех, кто будет оставлен в качестве мальчика для битья в будущей жизни.
Поисковая оптимизация и "Система задавания вопросов СИСТЕМЕ". Комплексная реализация человеческих целей на матушке Земле. - заметка автора Тимур. | Категория - "О книгах" | Модуль - Заметки авторов. http://au.ucoz.kz/news/1-0-2
2 Елена (30.07.2010 20:44)
Потом подумала - а что же лично я могу в связи с ответами системы на мой первый вопрос, я лично, затем нашла запрос по слову «Елена» и получила такие ответы: (оставлю все как есть, ни как не комментируя)
808. В общем виде, в грубой форме, этот процесс можно описать так. Человек создает в своем разуме мыслеобраз цели, усиленно стремится к этой цели, концентрируя все свое внимание, свою волю на данной цели. Мыслеобраз в этой ситуации разрастается, набирает мощность, в зону действия торсионного поля этого мыслеобраза попадают окружающие люди, животные, объекты и прежде всего сам его создатель – человек. Набравший достаточную мощность мыслеобраз "заставляет" все психические центры, всех попавших в "зону поражения" торсионного поля живых существ, вещества и объектов изменять параметры собственных психических полей. В результате окружающие люди, животные, объекты удивительным и непостижимым образом содействуют реализации этого мыслеобраза. Я объясняю данное явление так, как смог понять в результате многолетних наблюдений, возможно, что эти процессы протекают иначе. Но неоспоримым является факт воздействия психически сильного человека на окружающих его людей, животных, растения, вещество и объекты. В реальности все и сложнее, и одновременно проще. Наша проблема лишь в нашем несовершенстве, но это со временем должно пройти, мы должны рано или поздно познать все скрытые от человека процессы и явления.
1121. Я определил целью первого порядка цель изменения мировоззрения людей. Но как это сделать практически? Можно продолжить описание устройства мироздания, дать большее количество деталей и подробностей в надежде на то, что люди во всем разберутся самостоятельно. Можно начать теоретическое и практическое обучение методикам освоения самостоятельного мышления. Здесь вроде бы все понятно, я учу тех, кто еще не способен мыслить в полной мере самостоятельно, и они автоматически решают все те задачи и трудности, которые стоят передо мной. Но не так все просто. Анализ существующего уровня самостоятельности мышления людей, анализ механизмов мышления и механизмов захвата "бесхозных" мыслительных систем показывает, что в обоих рассматриваемых мною вариантах имеется масса подводных камней, как для меня, так и для тех, кто решится учиться мыслить самостоятельно. При этом не имеет принципиального значения, будут ли люди учится мыслить самостоятельно по моим методикам, или по каким-то другим. Объединить оба эти направления в одну общую задачу и реализовывать ее одновременно, описывая мироздание и обучая людей самостоятельному мышлению, в том состоянии, в котором я сегодня нахожусь, я не в силах. Не потому, что не могу, а потому, что у меня не хватит сил, времени и средств для реализации обоих этих направлений одновременно. Как ни "кручу", получается "Тришкин кафтан".
1570. Рисунок 2. Символы. Но наиболее интересным будет следующее значение шестиконечной звезды, которое позволяет объяснить многие другие явления, которые не связаны зримой связью с этим символом. Внимательно рассматривая шестиконечную звезду мы увидим в ее центре правильный шестиугольник. Если не относиться к предкам, как к людям убогим, то следует предположить следующее. Те, кто принял шестиконечную звезду, как тайный символ, несомненно понимал глубинное ее значение, и не рассматривал плоский символ, как абсолютную истину. Мироздание объемно. Перенести же объем на плоскость пергамента можно только с помощью проекции. Геометрия древняя наука и наши предки несомненно могли выполнить эту нехитрую операцию проецирования. Правильный шестиугольник в центре звезды Давида есть плоская проекция куба, выполненная в аксонометрии (рисунок 2.в). Лучи звезды есть пирамиды, построенные на гранях куба (рисунок 2.е). Шесть граней куба образуют шесть пирамид, шесть лучей звезды, которые символизируют шесть чувств человека, шесть направлений абстрактного пространства, в которых человек может расширять сферу познания и влияния.
33. В любой момент времени манас имеет возможность переменить свою главную цель на другую, но их всего две, других целей не существует: - стремление к достижению духовного мира и обитающих в нем высших живых существ; - стремление остаться в материальной вселенной и получить максимальное удовлетворение от этой жизни. Есть и третий вариант – бездействие и как следствие полное разрушение. Чтобы достичь любую из этих целей манас должен постоянно совершенствоваться, это неизбежно. Чтобы достичь духовного мира нужен определенный уровень совершенства, без этого манас просто не сможет жить в духовном мире. Чтобы достичь удовлетворения от жизни в материальной вселенной так же необходимо постоянное совершенствование, поскольку здесь главенствует закон выживания сильнейшего.
- Тимур. 02 Июня 2011
--- Человек, система, сознание.
Добавил: Тимур 02 Июня 2011, 12:07 | Просмотров: 1416 | Комментарии: 0
