Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа.
При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами.
Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия.
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Ну что вам рассказать про Сахалин, на острове нормальная погода, и я бросаю камешки с крутого бережка далекого пролива Лаперуза. Есть такая песня. 02)- И есть еще такая песня, про науку под названием "Органическая химия", которую верующие в бога религиозные фанатики и наимудрейшие эзотерики носят по кочкам, не понимая сути этой науки. 03)- Наука органическая химия, которая изучает свойства органических соединений, основанных на углероде и водороде, дает человеку почти полную аналогию построения высших живых существ из низших. 04)- Тимур в записках о мироздании публикует и описывает (пока еще примитивно) простейшее живое существо "Атму", более сложное живое существо "Дживу", который сложен из пяти атм. Это аналогия того, что изучает наука органическая химия. 05)- Из трех джив собирается живое существо "Душа", которая имеет три формы: 1. Эго (я человека); 2. Манас; 3. Душа. Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Наука, Гришаев, Углеводороды, Физика".
разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
К первому прочтению статей Гришаева А.А. я был морально готов полностью, т.к. сам пытался понять законы гравитации, закон всемирного тяготения, структуру вакуума, темные энергии, черные дыры в космосе.
Ну что вам рассказать про Сахалин, на острове нормальная погода, и я бросаю камешки с крутого бережка далекого пролива Лаперуза. Есть такая песня. 02)- И есть еще такая песня, про науку под названием "Органическая химия", которую верующие в бога религиозные фанатики и наимудрейшие эзотерики носят по кочкам, не понимая сути этой науки. 03)- Наука органическая химия, которая изучает свойства органических соединений, основанных на углероде и водороде, дает человеку почти полную аналогию построения высших живых существ из низших. 04)- Тимур в записках о мироздании публикует и описывает (пока еще примитивно) простейшее живое существо "Атму", более сложное живое существо "Дживу", который сложен из пяти атм. Это аналогия того, что изучает наука органическая химия. 05)- Из трех джив собирается живое существо "Душа", которая имеет три формы: 1. Эго (я человека); 2. Манас; 3. Душа. Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Но хотя я и был готов к прочтению статей Гришаева, они меня все равно удивили, обрадовали, помогли мне поверить в свои силы в мои методы анализа чисто физических процессов, над которыми работают ученые физики.
И есть еще такая песня, про науку под названием "Органическая химия", которую верующие в бога религиозные фанатики и наимудрейшие эзотерики носят по кочкам, не понимая сути этой науки. 03)- Наука органическая химия, которая изучает свойства органических соединений, основанных на углероде и водороде, дает человеку почти полную аналогию построения высших живых существ из низших. 04)- Тимур в записках о мироздании публикует и описывает (пока еще примитивно) простейшее живое существо "Атму", более сложное живое существо "Дживу", который сложен из пяти атм. Это аналогия того, что изучает наука органическая химия. 05)- Из трех джив собирается живое существо "Душа", которая имеет три формы: 1. Эго (я человека); 2. Манас; 3. Душа. Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Позже я написал Гришаеву письмо, он ответил, мы немного пообщались, но дружбы и регулярного общения не получилось, слишком разные мировоззрения, слишком разные методы исследований, он не сумел меня понять.
Наука органическая химия, которая изучает свойства органических соединений, основанных на углероде и водороде, дает человеку почти полную аналогию построения высших живых существ из низших. 04)- Тимур в записках о мироздании публикует и описывает (пока еще примитивно) простейшее живое существо "Атму", более сложное живое существо "Дживу", который сложен из пяти атм. Это аналогия того, что изучает наука органическая химия. 05)- Из трех джив собирается живое существо "Душа", которая имеет три формы: 1. Эго (я человека); 2. Манас; 3. Душа. Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Я благодарен Гришаеву за его статьи, не держу обиды за непонимание, не в дружбе дело, главное в истинном понимании процессов, о которых до сих пор многие люди и даже ученые не имеют ни малейшего представления.
Тимур в записках о мироздании публикует и описывает (пока еще примитивно) простейшее живое существо "Атму", более сложное живое существо "Дживу", который сложен из пяти атм. Это аналогия того, что изучает наука органическая химия. 05)- Из трех джив собирается живое существо "Душа", которая имеет три формы: 1. Эго (я человека); 2. Манас; 3. Душа. Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Гришаев говорит о новой физике, это действительно новая физика, равно как и новая наука, о которой я пытаюсь рассказывать читателям, ученым, прочим людям, которые стремятся к познанию, к истинному знанию.
Из трех джив собирается живое существо "Душа", которая имеет три формы: 1. Эго (я человека); 2. Манас; 3. Душа. Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Новая наука физика, которую пропагандирует Гришаев, есть часть новой науки, новых методов познания, о которых рассказываю я. Я рассказываю о науке, которая способна познавать фантастическую матрицу.
Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Матрица, о которой мы узнали из одноименного художественного фильма, фантастическая матрица, оказалась реальностью, ее можно наблюдать, ее можно изучать, она этому не только не противится, но и помогает человеку в этом познании.
Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Байтерек, наука о матрице, наука о системе нуменов, это нечто из ряда вон выходящее. Это я привык за долгие годы исследований, а для большинства людей наука Байтерек о фантастической матрице, это что-то предельно запредельное.
Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Такой подход находился бы в согласии с нашими представлениями о том, что самые разнообразные формы физической энергии могут быть лишь энергиями тех или иных форм пульсаций и движений вещества. Другими словами, не существует автономной физической энергии, “отвязанной” от вещества – как это подразумевается в случае фотонов. Фактически, наш подход отказывает в физической реальности всем “полевым формам материи”. Но нам неизвестен ни один физический эксперимент, которому противоречил бы этот подход. Действительно, экспериментируя с физической реальностью, всегда имеют дело с веществом и с энергиями вещества, а “полевые формы материи” используются, фактически, на правах домыслов. Взамен этих громоздких и противоречивых домыслов мы предлагаем модель, можно сказать, примитивную: о квантовых перебросах энергии с атома на атом, а также об алгоритме, который устанавливает соответствующие пары атомов – атома-отправителя и атома-получателя – и, таким образом, “прокладывает путь” передаваемой порции энергии. Этот алгоритм, который мы будем называть навигатором квантовых перебросов энергии, определяет, в конечном счёте, основные законы распространения света и оказывается ответственным за ряд феноменов – в частности, за волновые явления, наблюдаемые при квантовой передаче энергии. В настоящей статье мы дадим краткое качественное описание работы этого алгоритма. Но вначале – несколько слов о самом квантовом перебросе.
Квантовый переброс энергии: модель и её подтверждение. Атом может приобрести энергию возбуждения различными способами. Один из них – получить порцию энергии в результате её квантового переброса с другого атома. Аналогично, атом может избавиться от энергии возбуждения различными способами. Один из них – передать эту энергию другому атому с помощью квантового переброса. Квантовый переброс порции энергии с атома на атом – это элементарный акт продвижения световой энергии. Следует только добавить, что световая энергия вне атомов не существует: будучи до квантового переброса энергией атома-отправителя, после квантового переброса она является энергией атома-получателя. Возможность “прыжка” порции энергии с атома на атом является логическим следствием концепции квантовых пульсаторов [2] – фундаментальных частиц вещества. На фундаментальном уровне физический мир оказывается не “аналоговым”, а “цифровым”: в нём скачкообразно происходят не только пульсации, но и перемещения. Такого рода скачкообразное перемещение энергии может быть легко промоделировано на компьютере. В самом деле, пусть два пульсирующих кружка на экране монитора будут обозначать нашу пару атомов. Пусть частота пульсаций одного из них будет равна f1, а второго – f2, причём обе эти частоты будут много меньше тактовой частоты процессора. Программа, иллюстрирующая идею квантового переброса энергии, должна, на соответствующем такте процессора, всего лишь изменить значения частот пульсаций: частоту f1 уменьшить на величину f, а частоту f2 увеличить на ту же величину f. В более адекватной компьютерной модели, изменения частот пульсаций должны осуществляться не за один такт процессора, а за время, обратное величине f – как это, по-видимому, происходит при настоящем квантовом перебросе, а именно, в согласии с известным соотношением E h (в данном случае, E - перебрасываемая энергия, - длительность переброса, h - постоянная Планка). При этом длительность квантового переброса не зависит от расстояния между соответствующей парой атомов. Чем больше перебрасываемая порция энергии и чем больше разреженность вещественной среды, тем с большей степенью приближения проявляется практическая “мгновенность” квантовых перебросов в этой среде. --- Новая физика, Гравитация, структура вакуума, Гравитация по Гришаеву, Всемирное тяготение 18 Август 2011г. 01)- Новая физика Гришаева, новая наука Тимура. 02)- Хотя Гришаев и отказался признать мои заслуги, хотя он и не сумел понять результаты моих исследований, но все равно мы с ним делаем одно общее дело. 03)- Все исследователи делают одно общее дело, даже если результаты у некоторых получаются ошибочные или далекие от истины. Любой результат научного исследования, это все равно результат. Любой исследователь, как правило, вынужден проходить через полосу непонимания и полосу отчуждения. Учение и официальная наука, это хранители, это не исследователи, поэтому они не способны понимать исследователей. 04)- Новая физика, новые методы научного познания Байтерек, все это веяние новой эпохи, у которой уже есть название, это эпоха Байтерек. Новая наука постепенно входит в свои права, не сразу, не вдруг, медленно но уверенно. 05)-
Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Такой подход находился бы в согласии с нашими представлениями о том, что самые разнообразные формы физической энергии могут быть лишь энергиями тех или иных форм пульсаций и движений вещества. Другими словами, не существует автономной физической энергии, “отвязанной” от вещества – как это подразумевается в случае фотонов. Фактически, наш подход отказывает в физической реальности всем “полевым формам материи”. Но нам неизвестен ни один физический эксперимент, которому противоречил бы этот подход. Действительно, экспериментируя с физической реальностью, всегда имеют дело с веществом и с энергиями вещества, а “полевые формы материи” используются, фактически, на правах домыслов. Взамен этих громоздких и противоречивых домыслов мы предлагаем модель, можно сказать, примитивную: о квантовых перебросах энергии с атома на атом, а также об алгоритме, который устанавливает соответствующие пары атомов – атома-отправителя и атома-получателя – и, таким образом, “прокладывает путь” передаваемой порции энергии. Этот алгоритм, который мы будем называть навигатором квантовых перебросов энергии, определяет, в конечном счёте, основные законы распространения света и оказывается ответственным за ряд феноменов – в частности, за волновые явления, наблюдаемые при квантовой передаче энергии. В настоящей статье мы дадим краткое качественное описание работы этого алгоритма. Но вначале – несколько слов о самом квантовом перебросе.
Квантовый переброс энергии: модель и её подтверждение. Атом может приобрести энергию возбуждения различными способами. Один из них – получить порцию энергии в результате её квантового переброса с другого атома. Аналогично, атом может избавиться от энергии возбуждения различными способами. Один из них – передать эту энергию другому атому с помощью квантового переброса. Квантовый переброс порции энергии с атома на атом – это элементарный акт продвижения световой энергии. Следует только добавить, что световая энергия вне атомов не существует: будучи до квантового переброса энергией атома-отправителя, после квантового переброса она является энергией атома-получателя. Возможность “прыжка” порции энергии с атома на атом является логическим следствием концепции квантовых пульсаторов [2] – фундаментальных частиц вещества. На фундаментальном уровне физический мир оказывается не “аналоговым”, а “цифровым”: в нём скачкообразно происходят не только пульсации, но и перемещения. Такого рода скачкообразное перемещение энергии может быть легко промоделировано на компьютере. В самом деле, пусть два пульсирующих кружка на экране монитора будут обозначать нашу пару атомов. Пусть частота пульсаций одного из них будет равна f1, а второго – f2, причём обе эти частоты будут много меньше тактовой частоты процессора. Программа, иллюстрирующая идею квантового переброса энергии, должна, на соответствующем такте процессора, всего лишь изменить значения частот пульсаций: частоту f1 уменьшить на величину f, а частоту f2 увеличить на ту же величину f. В более адекватной компьютерной модели, изменения частот пульсаций должны осуществляться не за один такт процессора, а за время, обратное величине f – как это, по-видимому, происходит при настоящем квантовом перебросе, а именно, в согласии с известным соотношением E h (в данном случае, E - перебрасываемая энергия, - длительность переброса, h - постоянная Планка). При этом длительность квантового переброса не зависит от расстояния между соответствующей парой атомов. Чем больше перебрасываемая порция энергии и чем больше разреженность вещественной среды, тем с большей степенью приближения проявляется практическая “мгновенность” квантовых перебросов в этой среде. --- Новая физика, Гравитация, структура вакуума, Гравитация по Гришаеву, Всемирное тяготение 18 Август 2011г. 01)- Новая физика Гришаева, новая наука Тимура. 02)- Хотя Гришаев и отказался признать мои заслуги, хотя он и не сумел понять результаты моих исследований, но все равно мы с ним делаем одно общее дело.
Из трех форм души собирается как углеводородное соединение человеческая микровселенная. 06)- Первичная форма жизни человеческой микровселенной неустойчивая, она существует в среднем 30-70 лет и разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Супер важно, Реферат, Материалы для реферата, Реферат для студентов, Реферат о Байтереке, Реферат про Байтерек, Реферат на тему Байтерек, Религия ученых, Религия политиков и правителей, Новая наука 2.0, Новая наука физика 2.0, Новая единая эзотерика Байтерек, Новая единая наука Байтерек, Новая единое мировоззрение Байтерек, Новая философия 2.0, Новая теософия 2.0
Все исследователи делают одно общее дело, даже если результаты у некоторых получаются ошибочные или далекие от истины. Любой результат научного исследования, это все равно результат. Любой исследователь, как правило, вынужден проходить через полосу непонимания и полосу отчуждения. Учение и официальная наука, это хранители, это не исследователи, поэтому они не способны понимать исследователей.
разрушается. Устойчивую форму жизни человеческой микровселенной я назвал нуром. 07)- Далее нуры формируют более высокоорганизованные живые существа, для которых Тимур еще не нашел правильных названий. Живые существа формируют то, что называется Великим Пределом, Абсолютом, Вселенной, Мирозданием, средой обитания живых существ в космосе. 08)- Живые существа собираются в более сложные живые существа, из которых формируются самые совершенные живые существа в мироздании, в том числе тех, кого в матрице называют Богами и Богом. 09)- Если человек хочет познать Бога, познать Великий Предел, Абсолют, мироздание, познать высшие формы разумной жизни, то он вынужден (не должен, человек никому ничего не должен), у человека нет иного пути, он принуждается матрицей изучать науки вообще и органическую химию в частности. 10)- Наука не является антагонизмом религии или эзотерике, антагонизм был умышленно спровоцирован матрицей для отсева незрелых, алчных, самовлюбленных людей. 11)- Наука органическая химия является ступенью в познании высших форм жизни. 12)- Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
О мироздании, О человеке, Человек, наука, Мыслительная система, Бог, Идея Байтерек, Бог - эволюция, Бог - Абсолют, Бог сотворил, Бог науки и ученых, Бог политиков и правителей
Новая физика, новые методы научного познания Байтерек, все это веяние новой эпохи, у которой уже есть название, это эпоха Байтерек. Новая наука постепенно входит в свои права, не сразу, не вдруг, медленно но уверенно.
Религии являются (каждая в своем секторе познания) науками, которые способствуют гармоничному совершенствованию человека. Эзотерика дает возможность человеку познавать среду обитания живых существ в мироздании. Эзотерика, это тоже наука. 13)- Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Гришаев А.А. Новая физика. Структура вакуума. Гравитационные склоны.
Наука, это комплекс человеческих действий, направленный на познание, на приобретение практического опыта с целью совершенствования, с целью научения самостоятельному мышлению, а не имитированию бурной мыслительной деятельности под управлением матрицы. Эзотерика, религия, искусство содержат в себе науку. 14)- То, что мы сегодня называем вследствие провокации матрицы наукой, на самом деле есть лишь одна из многих материально-техническая мировоззренческая система. 20 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №33 - Тимур - 19 Августа 2011: Разрушение мыслеобразов возможно вследствие воздействия на них другими мыслеобразами. Создавая свою систему мировоззрения, человек вынужден следить за чистотой и прочностью своих мыслей. Именно мысли обеспечивают реализацию всего задуманного человеком. Именно мысли без дальнейшего участия человека в процессе своей деятельности создают реальные и осязаемые следствия на всех других планах материального мира. Мысли активизируют вещество астрального, эфирного и затем физического плана. В результате их деятельности на планах ниже ментального мы наблюдаем события, которые порождены этими мыслями. В материальном мире мыслеобразы являются первопричиной всех получаемых нами благ или бед. Механизм очень сложен для описания, но постепенно мы сможем раскрыть основные принципы его работы. Это именно механизм, который может быть описан подобно тому, как описываются известные нашей науке природные явления. --- Глава 1. Наука и религия о сотворении человека.
Мы, жители и дети Советской материалистической доктрины, много раз слышали, что человек и жизнь на планете Земля появилась в результате хаотического соединения частиц вещества. Полученное таким образом новое вещество в результате эволюции приобрело форму, которую мы сегодня наблюдаем. Мы, люди выросшие в среде мусульманской и христианской религиозной веры, много раз слышали, что человека и Землю создал Бог. Мусульмане называли Бога Аллахом, а христиане Богом Отцом и говорили, что Иисус Христос есть Бог сын. Мы привыкли к такому противоречивому соседству двух точек зрения и не обращаем на них внимания, если только кто-нибудь не напомнит нам об их наличии.
Приписка к заметке №34 - Тимур - 19 Августа 2011: В мироздании нет понятий "религия" и "наука" отделенных друг от друга, это дуальность, порожденная нашей самостью. Мы ограничили себя этой дуальностью, включили в свои эгрегоры мысль противостояния материального и духовного, вражды мусульман и христиан и многое другое, что мешает нам, что терзает нас, что затуманивает наши мысленные взоры. 1. Почему так непохожи описания появления человека, данные в святых писаниях и в научных работах. Одна из причин противостояния науки и религии связана с различиями в способе получения информации о нашем мироздании. Я уже поверхностно касался этого вопроса, ограничившись общими рассуждениями о познании от общего к частности и от частности к общему. Это справедливо, но не достаточно для полного ответа. Полного ответа я дать не смогу, но расширить и углубить тему мне по силам. --- Вот еще один ответ на вопрос о причинах различия в описаниях сотворения человека в научных и религиозных трудах. У некоторых читателей может сложиться мнение о нашем превосходстве над великими пророками, после прочтения предыдущих абзацев. Не заблуждайтесь! Знания пророков были более универсальны, чем знания современных ученых. Их знания есть сокровенная истина, которая недоступна нам. Изучение текстов святых писаний ничего кроме развития материальной памяти вам не даст, если не углубляться в суть этих писаний, которая скрыта за метафорами и аналогиями. Современная наука страдает полным отсутствием образности. Она совершенно голая, не имеющая никакого скрытого от наших органов чувств подтекста, чего не скажешь о святых писаниях. Наша наука основана на тех явлениях, которые доступны нашим органам чувств непосредственно или с привлечением приборов, которые лишь позволяют расширить возможности тех же шести чувств, которыми обладает современный человек. Ученые ограничили себя рамками того, что может быть измерено, увидено, осмыслено только шестью органами чувств. Шесть чувств, шесть органов чувств, шесть объектов чувств. Для увеличения возможностей этого способа познания мироздания люди построили множество различных машин и приборов, они надеются с их помощью проникнуть в самые удаленные уголки мироздания. Это не просто утопия, это даже не заблуждение, это чистой воды суеверие.
- 34 - Тимур - 19 Августа 2011 06:11
Дописка к заметке: 20 Август 2011г. 01)- Наука 02)- Углеводороды 03)- Наука органическая химия. 04)- Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия. 05)- При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами. 06)- Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа. 07)- Тимур
Навигатор квантовых перебросов. Закон всемирного тяготения. Гравитация и т.д.
Гришаев, Наука, Физика, Углеводороды.
Гришаев, это исследователь новой науки Байтерек, его статьи есть часть теории идеи Байтерек
Статьи Гришаева о гравитации, о структуре вакуума, о законе всемирного тяготения я включил в состав записок о мироздании потому что в них содержатся очень важные вещи, без которых понимание идеи Байтерек просто невозможно
Новая физика. Наука органическая химия, это одна из многих наук, изучение которых является обязательным для того человека, который желает попасть на высшие планы бытия.
Гравитация по Гришаеву, это специальная сфера вокруг Земли., При построении высших живых существ из низших очень важным качеством является коллективизм, способность жертвовать собой ради коллектива, ради общего блага. Человек не способен развиваться и совершенствоваться без общения и взаимодействия с другими живыми существами.
Всемирное тяготение по мнению Гришаева вообще отсутствует, закон Ньютона ошибочен., Углеводородные соединения являются очень близкой аналогией тому, как из простейших мыслящих живых существ собираются высшие живые существа.
