Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать.
Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке.
Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее.
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Что такое эффективность наблюдения? Другими словами, что является результативностью, результатом наблюдения? Не задумывались? Я тоже раньше не задумывался, напрасно мы не задумывались... 02)- Эффективность, результативность наблюдения есть ни что иное, как достигнутая цель. Оп-паньки, вот это да... Оказывается любая методика достижения целей есть ни что иное, как обычное эффективное наблюдение. 03)- Подумайте и проанализируйте то, о чем я вам сейчас сказал. Конечно же цели человеческие далеко не всегда связаны с процессом наблюдения, например нам хочется пожрать, поспать, потрахаться и развлечься, где здесь наблюдение. 04)- При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Эффективность, Заречный, Наблюдение, Мистика".
ль, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Наука в лице некоторых ученых столкнулась с результатами научных экспериментов, которые кроме как религиозно-эзотерической мистикой они пока еще объяснить не могут.
Что такое эффективность наблюдения? Другими словами, что является результативностью, результатом наблюдения? Не задумывались? Я тоже раньше не задумывался, напрасно мы не задумывались... 02)- Эффективность, результативность наблюдения есть ни что иное, как достигнутая цель. Оп-паньки, вот это да... Оказывается любая методика достижения целей есть ни что иное, как обычное эффективное наблюдение. 03)- Подумайте и проанализируйте то, о чем я вам сейчас сказал. Конечно же цели человеческие далеко не всегда связаны с процессом наблюдения, например нам хочется пожрать, поспать, потрахаться и развлечься, где здесь наблюдение. 04)- При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Наука, я предлагаю тебе развенчать мистику, я предлагаю чисто практическую тренировку мыслительной системы человека, которая наглядно показывает, что в основе религиозно-эзотерической мистики лежат чисто физические процессы.
Эффективность, результативность наблюдения есть ни что иное, как достигнутая цель. Оп-паньки, вот это да... Оказывается любая методика достижения целей есть ни что иное, как обычное эффективное наблюдение. 03)- Подумайте и проанализируйте то, о чем я вам сейчас сказал. Конечно же цели человеческие далеко не всегда связаны с процессом наблюдения, например нам хочется пожрать, поспать, потрахаться и развлечься, где здесь наблюдение. 04)- При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Наука, я Тимур, не являюсь твоим официальным гражданином, но тем не менее я исследователь, который сумел пройти через религиозную и эзотерическую мистику и получил уникальные результаты.
Подумайте и проанализируйте то, о чем я вам сейчас сказал. Конечно же цели человеческие далеко не всегда связаны с процессом наблюдения, например нам хочется пожрать, поспать, потрахаться и развлечься, где здесь наблюдение. 04)- При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Наука, я Тимур, хочу тебе показать, что нет никакой мистики, есть чисто физические процессы внутри человеческой микровселенной и за ее пределами. Мистики нет, есть безбрежное пространство для будущих исследователей.
При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Я прочел книгу Михаила Заречного "Квантово-мистическая картина мира. Структура реальности и путь человека" и книгу Доронина С.И. "Квантовая магия" тогда, когда уже сумел рассмотреть устройство мыслительной системы человека.
Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Книги Заречного, Доронина, Чусова действительно пронизаны мистическим благоговением к древним религиозным или эзотерическим мировозрениям. Я не разделяю этот научно-религиозный мистицизм. Я вижу в этом чисто физические процессы.
Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Я благодарен Заречному, Доронину, Чусову, Гришаеву, Рыкову и другим ученым за подсказки и очень своевременную помощь в моих исследованиях. Без их работ сам бы я ни за что не сумел дойти до того уровня, на котором сегодня нахожусь.
ть ни что иное, как обычное эффективное наблюдение. 03)- Подумайте и проанализируйте то, о чем я вам сейчас сказал. Конечно же цели человеческие далеко не всегда связаны с процессом наблюдения, например нам хочется пожрать, поспать, потрахаться и развлечься, где здесь наблюдение. 04)- При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Религия, эзотерика, наука, это единая неделимая система знаний и практического опыта человеческой земной цивилизации. Ни одна из этих подсистем единого знания не способна дать полную картину реальности.
например нам хочется пожрать, поспать, потрахаться и развлечься, где здесь наблюдение. 04)- При внимательном рассмотрении процессов достижения целей (т.е. в результате наблюдения за процессами реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Перед вами удивительная книга, искрящийся взаимопроникновением танец последних открытий квантовой физики и вечных знаний, доставшихся современному человечеству в наследство. В ней со всей ясностью и энциклопедичностью представлен сплав современной науки и древних мистических учений. Несмотря на сложность тем и глубину, книга «Квантовая и мистическая картины мира» написана с редкой энергией и искренностью. Не нужно никакой специальной подготовки, ученой степени или десяти лет тибетских практик для того, чтобы прочитать и понять, о чём речь. В книге выдвинута гипотеза, в терминах современной физики объясняющая механизм взаимосвязи явлений физического мира и феноменов сознания. Эта гипотеза радикально меняет смысл слов "наука" и "мистика", и, если она верна, человечество может оказаться в пространстве идей и понятий, объединяющих науку, религию, мистику и культуру. Прочитавший эту книгу не только ознакомится с современными и древними представлениями о мире, он сможет увидеть как новые горизонты своего развития, так и конкретные пути их реализации. Оглавление
От издательства 2 От автора 3 Пролог 4 Часть 1. Структура Реальности 6 Глава 1. Знаменитый эксперимент 6 Глава 2. Чудо квантовых корреляций 12 Глава 3. Нелокальность и детерминизм 19 Глава 4. Пространство и время 24 Глава 5. Реальность классическая и квантовая 27 Глава 6. Мост между мирами 31 Глава 7. Планы Бытия 37 Глава 8. Тонкие миры 44 Часть 2. Сознание 58 Глава 9. Сознание. Что это? 58 Глава 10. Уровни человеческого сознания 65 Глава 11. Никаких границ! 73 Глава 12. Личность и подлинное «Я» 79 Глава 13. Свобода и Карма 85 Глава 14. Древо мира и познание Знающего 91 Глава 15. О снах, смерти и конце света 98 Вместо заключения 107 Словарь терминов 110 Тем, кому по пути 113
20 Август 2011г. 01)- На этой странице вы можете скачать zip-файл книги Михаила Заречного "Квантово-мистическая картина мира. Структура реальности и путь человека". Я благодарен этому человеку за книгу, которая помогла понять мне те вещи, которых я бы никогда не сумел понять без этой книги.
реализации целей) мы видим, что оказывается любая цель является результатом предыдущих наблюдений. 05)- Человек что-то где-то наблюдал и... и ... донаблюдался, тоже захотелось того же самого, вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Кроме Заречного очень сильную помощь мне оказала книга Доронина С.И. "Квантовая магия", которую тоже можно скачать на этом моем сайте. На сайте http://au.ucoz.kz/ вы можете найти более 10 книг ученых авторов.
вот и появилась новая человеческая цель в результате предыдущих наблюдений. Далее человек снова начинает наблюдать и высматривать путь достижения новой цели. 06)- Чтобы достигнуть намеченную цель, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Супер важно, Для профессионалов, Для студентов, Для домохозяек, Реферат, Реферат о Байтереке, Реферат о тренировке внимания, Реферат тренировка мыслительной системы, Реферат тренировка мышления, Реферат о тренировке психики, Религия ученых, Религия политиков и правителей, Религия 2.0, Новая наука 2.0, Новая наука физика 2.0, Эзотерика 2.0, Байтерек 0.0, Новая единая религия Байтерек, Новая единая эзотерика Байтерек, Новая единая наука Байтерек, Новая единое мировоззрение Байтерек, Новая философия 2.0, Новая теософия 2.0
Новая наука Заречного, Доронина, Гришаева, Рыкова, Чусова и других людей, это объективная реальность, которая постучала в двери человеческой земной цивилизации.
ль, человеку приходится наблюдать, высматривать, принюхиваться, присматриваться, искать способ достижения цели. Когда способ найден, снова начинаются наблюдения с целью увидеть и понять, как подступиться к этой своей цели. 07)- Человек до того привык к процессу наблюдения за всем и всегда, что уже просто не замечает того, что постоянно за чем-то наблюдает. Просто при этом он употребляет другие слова. 08)- ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ, это есть конечная цель, которая достигнута. Человеку очень сложно, порой вообще невозможно наблюдать за чем-либо, если у него нет цели, ради которой нужно за этим наблюдать. 09)- Когда в результате наблюдений достигается желанная цель, то наступает период анализа достигнутых успехов и в мыслительной системе человека на полном автомате формируются базовые эмоциональные и базовые ментальные конструкции. 10)- Базовые конструкции, это есть ни что иное как мировоззрение, которое сформировалось подсознательно по результатам эффективного наблюдения, т.е. в результате достижения цели. Круг замыкается, цикл завершился. 11)- Эффективное наблюдение всегда заканчивается достижением цели. 12)- Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
О мироздании, О человеке, Религия, человек, Человек, наука, Эзотерика, мистика, Школа Байтерек, Тренировка внимательности, Тренировка интуиции, Релаксация тела, Релаксация мысли, Мыслительная система, Бог, Идея Байтерек, Тренировка мышления, Бог - эволюция, Бог Вседержитель, Бог Иегова, Бог Христиан, Бог науки и ученых, Бог и божественные заповеди
Новая наука, это единая система знаний и практического опыта, в которую входят религии, науки, все эзотерические учения, искусство. Дело не в религии и эзотерике как таковой, дело лишь в интерпретации практического опыта религий и эзотерики.
Если цель не достигнута, это наблюдение оказывается не эффективным. Святая троица человеческой деятельности: наблюдение, цель, мировоззрение (подготовка, реализация желания, формирование практического опыта). 13)- Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Квантово-мистическая картина мира. М. Заречный.
Мировоззрение есть ни что иное как записанный в базовых конструкциях практический опыт. Именно он и подсказывает человеку нужно ли пуп надрывать над бесцельными наблюдениями. Если нет цели, если практический опыт (базовые конструкции) ничего не подсказывают, то какой смысл напрягать силы во время наблюдения. 14)- Мыслительная система человека работает на полном автомате. Человеческое Я, как птичка в клетке ничего не понимает, ничего не знает, только на волю постоянно хочется, а силы на хватает. Методика Байтерк, это комплекс упражнений, направленный на обучение человеческого Я управлять его собственной мыслительной системой. 22 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №35 - Тимур - 19 Августа 2011: Наука, наконец-то, освободится от шор и предубеждений в отношении религий, которые из разряда мистики перейдут в разряд обыденного. Та обида, с которой сегодня американские уфологи рассказывают об НАСА, которое прячет информацию об инопланетянах, будет выглядеть смешной. Люди наконец поймут, что тот, кто готовится к войне, получит ее. Тот, кто готовится к миру, не забывая о войне, получит мир. В последние годы в США и наблюдается опасная тенденция к проявлению насилия, как говорится, на пустом месте. Школьники расстреливают своих товарищей и учителей. У президентов периодически свербит в одном месте и им хочется послать войска, и они посылают, в другие страны для защиты "американских" интересов. Чего не хватает этим людям, живущим в достатке. Что толкает их на обескураживающие общество поступки? Вопрос и простой и сложный одновременно. --- Однажды мне попались короткие выдержки из книги древнего писателя Эноха и комментарии к ним современного исследователя. По той информации, которую я сумел почерпнуть из этой журнальной статьи, следует. Энох жил около четырех тысяч лет тому назад и был вождем одного из древних племен. Это племя регулярно посещалось богами, которые прилетали на летающем доме. Они учили людей различным наукам и даже вступили с некоторыми женщинами в супружеские связи. Книга Эноха не была включена в Библию, хотя и рассматривалась святыми отцами Христианской церкви. Они сочли ее недостойной звания "священное писание".
Приписка к заметке №36 - Тимур - 19 Августа 2011: Для дживы лучше получить тяжелую судьбу, которая стимулирует духовное совершенствование наряду с гармоничным развитием всех тел. То, что сегодня называют светским образованием так же важно, как и то, что мы сегодня называем духовным образованием. Важна способность дживы к постоянному самообразованию, которое не заканчивается с окончанием учебного заведения. И религиозные и научные знания одинаково ценны. Не может джива познавать мир, основываясь только на интуитивном познании без реального подтверждения полученных знаний путем опытного опробования. Не может быть наука быть отделенной от религии и наоборот. --- Различия между этими тремя группами могут быть описаны только в сравнительных характеристиках. Например, в градации ведомый, ведущий и поддерживающий они распределяются так. Люди – ведомые, полубоги – ведущие, Единый Живой Бог – поддерживающий. Однако в некоторых системах координат отдельных наблюдателей Единый Живой Бог воспринимается как ведущий. Все различия в трактовании любой теории всегда связаны с различным пониманием одних и тех же процессов. Но чаще всего различия в трактовании связаны с отсутствием достаточного количества стандартных систем координат. Другими словами различия в трактовании связаны с отсутствием однозначно понимаемых терминов. Разные люди в одни и те же термины вкладывают различный смысл, что приводит к путанице и в конечном итоге к непримиримым разногласиям. Одним из таких разногласий является разделение единого Божественного знания на отдельные религиозные течения. На следующем этапе происходит разделение на религии и материальную науку, которые, по сути, описывают одно и то же – наше мироздание.
- 36 - Тимур - 19 Августа 2011 06:21
Дописка к заметке: 22 Август 2011г. 01)- Эффективность 02)- Наблюдение 03)- Эффективное наблюдение. 04)- Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее. 05)- Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке. 06)- Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать. 07)- Тимур
Структура реальности и путь человека. Михаил Заречный.
Заречный, Эффективность, Мистика, Наблюдение.
Современные ученые и Заречный в том числе видят в религиозных практиках мистику (тайну).
Доронин С.И., Заречный М. в своих книгах говорят одновременно о реальных квантовых процессах и о мистике, т.е. о тайне. Но мистика является тайной, если не прошел через религиозно-эзотерическую практику. Нужно пройти и мистики не будет места.
Картина мира по Заречному.. Святая троица человеческой мыслительной системы: наблюдение, цель, мировоззрение. Другими словами: подготовка, получение награды, запись практического опыта на будущее.
В книге Заречный говорит о мистике, но мистика, это миф., Эффективность наблюдения определяется достижением или недостижением намеченной цели. В мыслительной системе человека на полном автомате вся информация о наблюдении и о путях достижения цели записывается в памяти, это и есть накопленный практический опыт, т.е. мировоззрение. Мировоззрение человека, это его практический опыт, а не то, о чем он прочитал в книжке.
Квантово-мистическая картина?... А кто мешает сделать ее квантовой реальностью?, Достигнутая цель и является тем самым эффективным наблюдением. Это почти одно и тоже, поскольку человек никогда и ни зачем не наблюдает просто от нечего делать.
