Практика познания

Интернет-книга "Записки о мироздании "Байтерек" Тимур, Семей, Казахстан. 1991-2011г.

Развитие и тренировка ума, интеллекта, мышления, сознания, логики, подсознания... № 2,
Тренировка и развитие внимания, - № 2, - № 3, - № 4,

Развернутое меню | О сайте и авторе | Модуль "Заметки" | Скачать Zip | Достижение целей | О науке № 2, № 3, № 4, | О Байтереке № 2 | Религия, Бог № 2 | Форум | Понятия, определения | Скачать аутотренинг |


CMS Ucoz
au.ucoz.kz [202]
Тексты с сайта au.ucoz.kz
 Заметки [47]
Заметки и статьи авторов данного сайта и т.д. и т.п.
 О сайте "Байтерек" [29]
Заметки о данном сайте, и просто диалоги об организации работы на сайте.
Елена. [17]
Личные заметки Елены.
 Kitana [10]
Личные заметки Китаны.
 Тренировочные задания [29]
Описание заданий для тренировок по методике Байтерек.
Отчеты учеников [14]
Отчеты о выполнении учениками выданных им заданий по методике Байтерек.
 Байтерек 0.0 [2]
Наука 3.0, религия 3.0, эзотерика 3.0
Сегодня - 24 Апреля 2024

Клуб. Блог. Биография. Аутотренинг. Бесплатное хранение файлов.

Тимур. 23 Июня 2011, 12:45

Ученики или учителя?...?

Хорошего ученика Бог-Жизнь силой заставит стать учителем, судьба у хорошего ученика такая.

1 2 3 ... 11 12 »

1. Ученик, 2. Учитель.
заметка, совершенствование, заставить, состояние, человек, ученик, Эгоист, учитель, Жадный, находиться.

Данная заметка является продолжением заметки "Ученики".
Обратите внимание на то, что большую часть своих заметок я заканчиваю в комментариях. Некоторые заметки начинаются с комментариев к другим заметкам. Такой мой подход лишает читателя возможности проследить мои мысли без лишней волокиты и поиска. Я делаю это умышленно, ибо если человек находится в состоянии ученика, то ему будет любой поиск на пользу.
Если же человек находится в состоянии учителя, то мои самые упорядоченные тексты не убедят ни в чем.
Таким образом я ничего не теряю, когда учителя проходят мимо моих текстов, брезгливо поплевывая в мою сторону.
Напротив, тем людям, которые находятся в состоянии ученика, я предоставляю уникальную возможность находить ответы самостоятельно.
Один из американских миллиардеров писал, что специально на улицах разбрасывает мелкие деньги, чтобы человек, нашедший эти монеты, получил бы настоящую радость от неожиданной находки. - Тимур. 23 Июня 2011

В предыдущей заметке я рассмотрел вопросы:
1. Ученик, 2. Учитель, 3. Ментальный алкоголизм, 4. Духовная наркомания, 5. Ментально-духовный кайф.
- Кайф, алкоголизм, наркомания, ментальный, столб, человек, ученик, соляной, духовная, учитель
---

Всех людей на Земле-Матушке можно разделить на две группы:
- ученики;
- учителя.
Это такие два состояния сознания и подсознания человека, которые способны к смешению в самых неожиданных пропорциях. Так получается богатейшая палитра из черного и белого. Как черное и белое в своем смешении дает бессчетное количество цветовых оттенков, так состояние ученика и состояние учителя в своем смешении дает бесконечное путей человеческого совершенствования.

Но самое интересное начинается именно тогда, когда человек, находящийся в вечном состоянии ученика, достигает уровня совершенства, где возможности его дальнейшего развития иссякают. Да, да, казалось бы состояние ученика должно вечно приближать человека к высшему совершенству, но на деле оказывается, что если ученик не станет учителем, то его совершенствование прекращается.
Почему?
Да потому что все люди находятся в одной подводной лодке.
Да потому что кто бы что бы не говорил о мертвом принципе, который управляет жизнью, не способен мертвый принцип управлять мыслящей индивидуальностью. Программы системы нуменов составлены таким образом, что любой человек не способен к личному совершенствованию вне взаимодействия с другими живыми существами себе подобными. Чем человек выше взбирается по лестнице личного совершенствования, тем более совершенные люди ему нужны для продолжения личного совершенствования.
Когда ученик, достигает определенного уровня совершенства, согласно высшего божественного замысла, в системе нуменов включается дополнительный нумен (программный блок, программа), который принуждает этого ученика стать учителем для менее совершенных людей. Если ученик желает удержать свое состояние ученика навечно, он принуждается системой нуменов стать учителем, мессией, пропагандистом, преподавателем, сотрудником и т.д. и т.п.

Если ученик отказывается принимать на себя обязанности учителя, то его дальнейшее совершенствование прекращается, ибо Богу не нужны жадные до знаний и умения эгоисты. Съел сам, дай покушать другому. Научился сам, научи другого человека. Разбогател сам, научи разбогатеть другого. Имеешь в излишке, отдай все, что для тебя лишнее. Человек существо исключительно коллективное, это суть и смысл всех программ развития человека. В высших мирах, на высших планах бытия жадные эгоисты никому не нужны. Место жадных эгоистов на Земле-Матушке, их участь соляной столб, который стоит у дороги в качестве вехи, указателя, предупредительного знака, что мол вот сюда по этой тропинке ходить никому не нужно. Не пей братец Иванушка из козлиного копытца, сам козленком станешь. - Тимур. 23 Июня 2011
---
Ученики или учителя?...? Хорошего ученика Бог-Жизнь силой заставит стать учителем, судьба у хорошего ученика такая.
Добавил: Тимур 23 Июня 2011, 12:45 | Просмотров: 3387 | Комментарии: 23

1. Состояние учителя, 2. Хороший ученик, 3. Ученик, 4. Состояние ученика, 5. Учитель,
6. Ученики или учителя?...?
7. Хорошего ученика Бог-Жизнь силой заставит стать учителем, судьба у хорошего ученика такая.

1 2 3 ... 11 12 »
Приписка к заметке №1 - Тимур - 23 Июня 2011:
То, что психологи и педагоги называют юношеским максимализмом, это и есть первый неуправляемый бросок формирующейся человеческой индивидуальности в состояние учителя. Вся человеческая жизнь состоит из неконтролируемых человеком бросков то в одну, то в другую крайность. Человек начинает жизнь младенцем, полностью находясь в состоянии ученика. Постепенно система нуменов переводит его в состояние учителя, который все знает, все умеет, для которого нет иных авторитетов кроме собственного личного мнения.

То, что психологи и педагоги называют переходным возрастом, есть внутренний кризис формирующейся человеческой индивидуальности, которая не способна еще самостоятельно справляться с двумя состояниями своего сознания и подсознания - учитель, ученик. При отсутствии должного контроля и помощи со стороны взрослых людей молодой человек способен на самые неожиданные поступки вплоть до самоубийства или ... да, что вам рассказывать, вы и сами знаете в каких ситуациях могут оказаться подростки в переходном возрасте.
Одному подростку достаточно сказать правильные слова и он поймет, другого нужно пороть нещадно, чтобы вся жопа и спина были бы синими от ремня. Здесь главное не покалечить и не сломить, родители по принуждению становятся учителями для своих детей.

-
. Редактировать
1 - Тимур - 23 Июня 2011 13:00

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №2 - Тимур - 23 Июня 2011:
Вся человеческая жизнь проходит под принудительными бросками человека программами системы нуменов то в состояние ученика, то в состояние учителя. Для каждого человека система нуменов имеет индивидуальное расписание цикличных бросков, но в целом после периода переходного возраста, второй кризисный период у большинства людей случается в 30-35 лет. 33 года, возраст Христа у христиан. Цикл Мушель-Жас у мусульман. У многих народов есть те или иные знания о цикличности изменения состояния сознания и подсознания человека.

- 2 - Тимур - 23 Июня 2011 13:05
1 2 3 ... 11 12 »


Идея Байтерек


Разное о Байтереке


Заметки


Ученики или учителя?...?



1. Ученик. 2. Учитель. 3. Хороший ученик. 4. Состояние ученика. 5. Состояние учителя.

О человеке, Школа Байтерек, НОПО Байтерек, Мыслительная система, Бог, Идея Байтерек

Супер важно, Для профессионалов, Для студентов, Для домохозяек, Реферат

1 2 3 ... 11 12 »


Тимур, Казахстан, Семей © CMS Ucoz. Май, 2011 г. Бог, Байтерек, человек.
Практика и теория в процессах познания мироздания. Чистая наука, свободная от любых мировоззрений.
Бог, наука, Байтерек, Тимур, познание.
Яндекс.Метрика
RSS . Сегодня - Среда 24 Апреля 2024. CMS Ucoz
Ученики или учителя?...?