Практика познания

Интернет-книга "Записки о мироздании "Байтерек" Тимур, Семей, Казахстан. 1991-2011г.

Развитие и тренировка ума, интеллекта, мышления, сознания, логики, подсознания... № 2,
Тренировка и развитие внимания, - № 2, - № 3, - № 4,

Развернутое меню | О сайте и авторе | Модуль "Заметки" | Скачать Zip | Достижение целей | О науке № 2, № 3, № 4, | О Байтереке № 2 | Религия, Бог № 2 | Форум | Понятия, определения | Скачать аутотренинг |


CMS Ucoz
au.ucoz.kz [202]
Тексты с сайта au.ucoz.kz
Заметки [47]
Заметки и статьи авторов данного сайта и т.д. и т.п.
О сайте "Байтерек" [29]
Заметки о данном сайте, и просто диалоги об организации работы на сайте.
Елена. [17]
Личные заметки Елены.
Kitana [10]
Личные заметки Китаны.
Тренировочные задания [29]
Описание заданий для тренировок по методике Байтерек.
Отчеты учеников [14]
Отчеты о выполнении учениками выданных им заданий по методике Байтерек.
Байтерек 0.0 [2]
Наука 3.0, религия 3.0, эзотерика 3.0
Сегодня - 14 Августа 2022

Клуб. Блог. Биография. Аутотренинг. Бесплатное хранение файлов.

Тимур. 02 Июня 2011, 08:59

Божественные заповеди в военно-экономической сфере.

Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.

Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.

На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.


« 1 2 ... 13 14 15 16 17 18 »

Дописка к заметке:
24 Август 2011г.
01)- Я ранее неоднократно рассказывал о ментальных языках, ментальных расах и ментальных национальностях, это очень близкая аналогия, которая связана со спецификой роста базовых эмоциональных и базовых ментальных мыслеобразов.
02)- Несколько предыдущих заметок я написал на ментальном языке монотеистических религий. Данную дописку нет никакой возможности написать на чистом монотеистическом ментальном языке.
03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере невозможно описывать на религиозном ментальном языке, поскольку в базовых ментальных конструкциях верующих людей нет ничего похожего.
04)- Данная дописка получается переходной между чисто монотеистическим ментальным языком и языком ментальной национальности техно (материально-техническое мировоззрение).
05)- Вначале я описал первую божественную эпохальную заповедь, которую Бог дал людям, когда низверг человека на Землю и повелел ему добывать хлеб свой в поте и крови лица своего.
06)- Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
24 Август 2011г. Тимур

Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

-
. Редактировать
29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

- 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

Дописка к заметке:
24 Август 2011г.
01)- Бог
02)- Заповедь
03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
07)- Тимур
« 1 2 ... 13 14 15 16 17 18 »


Идея Байтерек


Разное о Байтереке


Заметки


Цель базового курса тренировок внимательности и наблюдательности.


« 1 2 ... 13 14 15 16 17 18 »


Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Бог, Внимательность, Заповедь, Тренировка".

В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
24 Август 2011г. Тимур

Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

-
. Редактировать
29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

- 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

Дописка к заметке:
24 Август 2011г.
01)- Бог
02)- Заповедь
03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
07)- Тимур

Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
24 Август 2011г. Тимур
Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.


-
. Редактировать
29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

- 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

Дописка к заметке:
24 Август 2011г.
01)- Бог
02)- Заповедь
03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
07)- Тимур

Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
24 Август 2011г. Тимур

Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.


-
. Редактировать
29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

- 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

Дописка к заметке:
24 Август 2011г.
01)- Бог
02)- Заповедь
03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
07)- Тимур

  1. Целью базового курса тренировок ума, интеллекта, мышления, сознания, подсознания по методике Байтерек заключается в обучении наблюдать за поведением мыслительной системы и состояниями человеческой микровселенной.
  2. Я ранее неоднократно рассказывал о ментальных языках, ментальных расах и ментальных национальностях, это очень близкая аналогия, которая связана со спецификой роста базовых эмоциональных и базовых ментальных мыслеобразов.
    02)- Несколько предыдущих заметок я написал на ментальном языке монотеистических религий. Данную дописку нет никакой возможности написать на чистом монотеистическом ментальном языке.
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере невозможно описывать на религиозном ментальном языке, поскольку в базовых ментальных конструкциях верующих людей нет ничего похожего.
    04)- Данная дописка получается переходной между чисто монотеистическим ментальным языком и языком ментальной национальности техно (материально-техническое мировоззрение).
    05)- Вначале я описал первую божественную эпохальную заповедь, которую Бог дал людям, когда низверг человека на Землю и повелел ему добывать хлеб свой в поте и крови лица своего.
    06)- Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
    07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур

    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  3. Цель эта достигается очень сложно, помехи, которые встречаются на пути к этой цели, преодолеваются учениками с огромными трудностями. Эти трудности обусловлены эволюцией человека мыслящего.
  4. Несколько предыдущих заметок я написал на ментальном языке монотеистических религий. Данную дописку нет никакой возможности написать на чистом монотеистическом ментальном языке.
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере невозможно описывать на религиозном ментальном языке, поскольку в базовых ментальных конструкциях верующих людей нет ничего похожего.
    04)- Данная дописка получается переходной между чисто монотеистическим ментальным языком и языком ментальной национальности техно (материально-техническое мировоззрение).
    05)- Вначале я описал первую божественную эпохальную заповедь, которую Бог дал людям, когда низверг человека на Землю и повелел ему добывать хлеб свой в поте и крови лица своего.
    06)- Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
    07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  5. Самое главное в базовом курсе тренировок ума, мышления, интеллекта, подсознания, сознания помочь ученику сломить собственную самость, эгоизм, зазнайство, чрезмерные неконтролируемые амбиции.
  6. Божественные заповеди в военно-экономической сфере невозможно описывать на религиозном ментальном языке, поскольку в базовых ментальных конструкциях верующих людей нет ничего похожего.
    04)- Данная дописка получается переходной между чисто монотеистическим ментальным языком и языком ментальной национальности техно (материально-техническое мировоззрение).
    05)- Вначале я описал первую божественную эпохальную заповедь, которую Бог дал людям, когда низверг человека на Землю и повелел ему добывать хлеб свой в поте и крови лица своего.
    06)- Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
    07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  7. Научить человека наблюдать за собственной мыслительной системой, это самое сложное, поэтому базовый курс обучения длится долго, возможно более года. Решающим фактором успеха является добрая воля ученика, а не мастерство учителя.
  8. Данная дописка получается переходной между чисто монотеистическим ментальным языком и языком ментальной национальности техно (материально-техническое мировоззрение).
    05)- Вначале я описал первую божественную эпохальную заповедь, которую Бог дал людям, когда низверг человека на Землю и повелел ему добывать хлеб свой в поте и крови лица своего.
    06)- Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
    07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  9. Базовый курс тренировок сознания, интеллекта, ума, мышления, подсознания приходится начинать с того, чтобы заставить ученика сломить свою собственную гордыню, амбиции, тщеславие, самомнение.
  10. Вначале я описал первую божественную эпохальную заповедь, которую Бог дал людям, когда низверг человека на Землю и повелел ему добывать хлеб свой в поте и крови лица своего.
    06)- Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
    07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  11. Силовые методы учителя дают кратковременный эффект, ученик получает возможность наблюдать за своей мыслительной системой, но дальше в обучении продвинуться самостоятельно все равно не может.
  12. Последнюю эпохальную божественную заповедь Бог дал через Назарбаева, когда повелел объединиться людям под водительством ментально-духовного центра - съезда лидеров мировых религий в Астане.
    07)- Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  13. Именно потому что силовые приемы учителя не дают долгосрочного эффекта я отказался от дальнейшего обучения учеников в ходе непосредственного взаимодействия с ними.
  14. Божественная заповедь о военно-экономической сфере является следствием из первой и последней эпохальных заповедей. Здесь следует напомнить о программах матрицы, которые формируются совершенно не так, как это происходит с компьютерными программами.
    08)- Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  15. Ученик сам естественным путем должен пожелать освоить методику Байтерек, сам должен начать свое обучение, сам его планировать, самостоятельно принимать решения и самостоятельно нести ответственность за свои ошибки.
  16. Божественные заповеди на самом деле есть программа матрицы, в которой программные коды подчинены тем же процессам, которые мы наблюдаем в химии при взаимодействии химических элементов (это аналогия).
    09)- Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  17. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Тренировки в 1-ом классе школы Байтерек начинались с приучения учеников к дисциплине и самодисциплине. Ученики все время стремились показать и доказать учителю, что они уже многое знают и многое умеют. Это было очень серьезным препятствием.
    02b Тренировки на внимательность никак не получалось начать в течение нескольких месяцев, до тех пор пока у учеников не было силой сломлено их чрезмерное самомнение и самовеличие. Из двух учеников, только один сумел дойти до финиша, и то после длинной серии наказаний.
    03b Тренировке в школе Байтерек оказались настоящим испытанием для учителя. Несколько раз я оказывался в тяжелейшем состоянии, сил не хватало на то, чтобы противостоять бесконечным нападкам учеников.
    04b Тренировать внимательность начали только после того, как первое сопротивление учеников оказалось сломленным. Первые похвалы за успехи тут же снова пробудили самомнение и гордыню у учеников.

    05b Базовый курс тренировок по методике Байтерек разделен на две части:

    1-я подготовительная часть направлена на выработку у ученика способности воспринимать и понимать указания учителя-тренера-инструктора. Это очень серьезная проблема, без успешного решения которой нет никакого смысла начинать выполнение специальных упражнений;

    2-я специальная часть состоит из упражнений непосредственным образом направленных на развитие наблюдательности и внимательности в части наблюдения за поведением собственной мыслительной системы, за циклическими изменениями состояния человеческой микровселенной.

    ---
    1-я подготовительная часть базового курса связана исключительно с методикой проведения специальных тренировок. Поскольку тренировки проводятся с использованием интернета, и поскольку задания на выполнение упражнений выдаются в письменном виде (в виде текста), то подготовительная часть базового курса имеет цель научить ученика читать, понимать и адекватно воспринимать текст. Проведенные тренировки в прошлом году и начало тренировок в этом показали, что самой главной проблемой в части успешных тренировок является неумение учеников читать, понимать и адекватно воспринимать текст.
    Ученики умеют составлять из букв слова, умеют составлять из слов предложения, умеют читать, но при этом воспринимают прочитанное исключительно на основе своих личных базовых эмоциональных и базовых ментальных конструкций.
    Если эту проблему изложить простым бытовым языком, то следует сказать следующее:
    - кто про что, а вшивый про баню;
    - у кого что болит, тот о том и говорит;
    - в одно ухо влетает в другое вылетает.
    Ученик читает текст задания, но воспринимает его исключительно со своей колокольни, в лучшем случае лишь 50% информации вложенной учителем в текст доходит до сознания ученика. Часто вообще все 100% вложенной в текст информации до ученика не доходят.
    Именно с целью научить, принудить, заставить ученика полностью и адекватно воспринимать передаваемую ему через текст учителем информацию проводятся предварительные тренировки.

    Второй целью подготовительных тренировок является подавление гордыни, самости, самомнения, амбиций, страха, неуверенности и прочих подобных негативных состояний в сознании или подсознании ученика. Эти состояния учеником не замечаются, он к ним привык и именно эти состояния не дают ученику возможности адекватно воспринимать информацию, передаваемую ему учителем.
    Если не проводить подготовительные тренировки, то при проведении специальной части тренировок ученик просто не будет способен воспринимать передаваемую ему через текст информацию. В итоге все специальные тренировки пройдут безрезультатно.
    06b Тренировки на внимательность начались с первых примитивных упражнений на концентрацию внимания и релаксацию физического тела. Концентрация внимания осуществлялась путем взгляда на черную точку, нарисованную на бумаге.
    07b Было два упражнения на концентрацию внимания. Концентрация внимания на неподвижной черной точке и концентрация внимания на подвижной точке - на кончике секундной стрелки. Упражнения на концентрацию внимания сменялись простейшим аутотренингом.
    08b Когда ученики научились концентрировать внимание на черной точке и кончике секундной стрелки и расслабляться с помощью аутотренинга, упражнения усложнились. В качестве релаксирующего упражнения стали применять "Вращение мыслей".
    09b Упражнение "вращение мыслей", это расслабляющее упражнение для мыслительной системы. Мыслительная система не должна задерживать свое внимание ни на чем, что попадает в ее поле зрения.
    23 Август 2011г.
    01)- Цель базового курса обучения в наблюдении за собственными состояниями.
    02)- Целью в обучении является исключительно наблюдение за поведением мыслительной системы и своими состояниями, без умения наблюдать дальше идти бессмысленно.
    03)- Методика Байтерек основывается на наблюдении, анализе, выводах, постановке новых целей, корректировке мировоззрения, никаких специальных методов медитации или мистических приемов в ней нет. Наблюдение, анализ, выводы, корректировка целей, корректировка мировоззрения, постановка новых целей. Человек живет ради того, чтобы достигнуть желаемые цели и получить удовлетворение от жизни. Для этого нужно научиться думать.
    04)- Методика Байтерек, это методика управления мыслительной системой, состояниями и достижения любых человеческих целей.
    05)-
  18. Первая и последняя эпохальные заповеди, есть ментальный код в виде ментального вещества наподобие генного кода, в котором есть возможность взаимодействия или сочетания генов с соответствующими следствиями.
    10)- 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  19. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Тренировки в 1-ом классе школы Байтерек начинались с приучения учеников к дисциплине и самодисциплине. Ученики все время стремились показать и доказать учителю, что они уже многое знают и многое умеют. Это было очень серьезным препятствием.
    02b Тренировки на внимательность никак не получалось начать в течение нескольких месяцев, до тех пор пока у учеников не было силой сломлено их чрезмерное самомнение и самовеличие. Из двух учеников, только один сумел дойти до финиша, и то после длинной серии наказаний.
    03b Тренировке в школе Байтерек оказались настоящим испытанием для учителя. Несколько раз я оказывался в тяжелейшем состоянии, сил не хватало на то, чтобы противостоять бесконечным нападкам учеников.
    04b Тренировать внимательность начали только после того, как первое сопротивление учеников оказалось сломленным. Первые похвалы за успехи тут же снова пробудили самомнение и гордыню у учеников.

    05b Базовый курс тренировок по методике Байтерек разделен на две части:

    1-я подготовительная часть направлена на выработку у ученика способности воспринимать и понимать указания учителя-тренера-инструктора. Это очень серьезная проблема, без успешного решения которой нет никакого смысла начинать выполнение специальных упражнений;

    2-я специальная часть состоит из упражнений непосредственным образом направленных на развитие наблюдательности и внимательности в части наблюдения за поведением собственной мыслительной системы, за циклическими изменениями состояния человеческой микровселенной.

    ---
    1-я подготовительная часть базового курса связана исключительно с методикой проведения специальных тренировок. Поскольку тренировки проводятся с использованием интернета, и поскольку задания на выполнение упражнений выдаются в письменном виде (в виде текста), то подготовительная часть базового курса имеет цель научить ученика читать, понимать и адекватно воспринимать текст. Проведенные тренировки в прошлом году и начало тренировок в этом показали, что самой главной проблемой в части успешных тренировок является неумение учеников читать, понимать и адекватно воспринимать текст.
    Ученики умеют составлять из букв слова, умеют составлять из слов предложения, умеют читать, но при этом воспринимают прочитанное исключительно на основе своих личных базовых эмоциональных и базовых ментальных конструкций.
    Если эту проблему изложить простым бытовым языком, то следует сказать следующее:
    - кто про что, а вшивый про баню;
    - у кого что болит, тот о том и говорит;
    - в одно ухо влетает в другое вылетает.
    Ученик читает текст задания, но воспринимает его исключительно со своей колокольни, в лучшем случае лишь 50% информации вложенной учителем в текст доходит до сознания ученика. Часто вообще все 100% вложенной в текст информации до ученика не доходят.
    Именно с целью научить, принудить, заставить ученика полностью и адекватно воспринимать передаваемую ему через текст учителем информацию проводятся предварительные тренировки.

    Второй целью подготовительных тренировок является подавление гордыни, самости, самомнения, амбиций, страха, неуверенности и прочих подобных негативных состояний в сознании или подсознании ученика. Эти состояния учеником не замечаются, он к ним привык и именно эти состояния не дают ученику возможности адекватно воспринимать информацию, передаваемую ему учителем.
    Если не проводить подготовительные тренировки, то при проведении специальной части тренировок ученик просто не будет способен воспринимать передаваемую ему через текст информацию. В итоге все специальные тренировки пройдут безрезультатно.
    06b Тренировки на внимательность начались с первых примитивных упражнений на концентрацию внимания и релаксацию физического тела. Концентрация внимания осуществлялась путем взгляда на черную точку, нарисованную на бумаге.
    07b Было два упражнения на концентрацию внимания. Концентрация внимания на неподвижной черной точке и концентрация внимания на подвижной точке - на кончике секундной стрелки. Упражнения на концентрацию внимания сменялись простейшим аутотренингом.
    08b Когда ученики научились концентрировать внимание на черной точке и кончике секундной стрелки и расслабляться с помощью аутотренинга, упражнения усложнились. В качестве релаксирующего упражнения стали применять "Вращение мыслей".
    09b Упражнение "вращение мыслей", это расслабляющее упражнение для мыслительной системы. Мыслительная система не должна задерживать свое внимание ни на чем, что попадает в ее поле зрения.
    23 Август 2011г.
    01)- Цель базового курса обучения в наблюдении за собственными состояниями.
    02)- Целью в обучении является исключительно наблюдение за поведением мыслительной системы и своими состояниями, без умения наблюдать дальше идти бессмысленно.
    03)- Методика Байтерек основывается на наблюдении, анализе, выводах, постановке новых целей, корректировке мировоззрения, никаких специальных методов медитации или мистических приемов в ней нет. Наблюдение, анализ, выводы, корректировка целей, корректировка мировоззрения, постановка новых целей. Человек живет ради того, чтобы достигнуть желаемые цели и получить удовлетворение от жизни. Для этого нужно научиться думать.
    04)- Методика Байтерек, это методика управления мыслительной системой, состояниями и достижения любых человеческих целей.
    05)-
  20. 1. Бог повелел добывать хлеб и воевать за выживание. 2. Бог повелел объединить всю человеческую цивилизацию духовно в Астане. 3. Третий пункт программы является следствием из двух первых, но в тоже время, это самостоятельная божественная заповедь.
    11)- В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  21. Супер важно, Для профессионалов, Для студентов, Для домохозяек, Реферат, Реферат о Байтереке, Реферат об идее Байтерек, Реферат про Байтерек, Реферат на тему Байтерек, Реферат о тренировке внимания, Реферат тренировка мыслительной системы, Реферат тренировка мышления, Реферат о тренировке психики, Реферат об управлении человеком, Реферат на тему психологии, Реферат о тренировке наблюдательности, Религия христиан, Религия мусульман, Религия иудеев, Религия буддистов, Религия язычников, Религия ученых, Религия политиков и правителей, Религия бюрократов, Религия 2.0, Новая наука 2.0, Новая наука физика 2.0, Эзотерика 2.0, Байтерек 0.0, Новая единая религия Байтерек, Новая единая эзотерика Байтерек, Новая единая наука Байтерек
  22. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Тренировки в 1-ом классе школы Байтерек начинались с приучения учеников к дисциплине и самодисциплине. Ученики все время стремились показать и доказать учителю, что они уже многое знают и многое умеют. Это было очень серьезным препятствием.
    02b Тренировки на внимательность никак не получалось начать в течение нескольких месяцев, до тех пор пока у учеников не было силой сломлено их чрезмерное самомнение и самовеличие. Из двух учеников, только один сумел дойти до финиша, и то после длинной серии наказаний.
    03b Тренировке в школе Байтерек оказались настоящим испытанием для учителя. Несколько раз я оказывался в тяжелейшем состоянии, сил не хватало на то, чтобы противостоять бесконечным нападкам учеников.
    04b Тренировать внимательность начали только после того, как первое сопротивление учеников оказалось сломленным. Первые похвалы за успехи тут же снова пробудили самомнение и гордыню у учеников.

    05b Базовый курс тренировок по методике Байтерек разделен на две части:

    1-я подготовительная часть направлена на выработку у ученика способности воспринимать и понимать указания учителя-тренера-инструктора. Это очень серьезная проблема, без успешного решения которой нет никакого смысла начинать выполнение специальных упражнений;

    2-я специальная часть состоит из упражнений непосредственным образом направленных на развитие наблюдательности и внимательности в части наблюдения за поведением собственной мыслительной системы, за циклическими изменениями состояния человеческой микровселенной.

    ---
    1-я подготовительная часть базового курса связана исключительно с методикой проведения специальных тренировок. Поскольку тренировки проводятся с использованием интернета, и поскольку задания на выполнение упражнений выдаются в письменном виде (в виде текста), то подготовительная часть базового курса имеет цель научить ученика читать, понимать и адекватно воспринимать текст. Проведенные тренировки в прошлом году и начало тренировок в этом показали, что самой главной проблемой в части успешных тренировок является неумение учеников читать, понимать и адекватно воспринимать текст.
    Ученики умеют составлять из букв слова, умеют составлять из слов предложения, умеют читать, но при этом воспринимают прочитанное исключительно на основе своих личных базовых эмоциональных и базовых ментальных конструкций.
    Если эту проблему изложить простым бытовым языком, то следует сказать следующее:
    - кто про что, а вшивый про баню;
    - у кого что болит, тот о том и говорит;
    - в одно ухо влетает в другое вылетает.
    Ученик читает текст задания, но воспринимает его исключительно со своей колокольни, в лучшем случае лишь 50% информации вложенной учителем в текст доходит до сознания ученика. Часто вообще все 100% вложенной в текст информации до ученика не доходят.
    Именно с целью научить, принудить, заставить ученика полностью и адекватно воспринимать передаваемую ему через текст учителем информацию проводятся предварительные тренировки.

    Второй целью подготовительных тренировок является подавление гордыни, самости, самомнения, амбиций, страха, неуверенности и прочих подобных негативных состояний в сознании или подсознании ученика. Эти состояния учеником не замечаются, он к ним привык и именно эти состояния не дают ученику возможности адекватно воспринимать информацию, передаваемую ему учителем.
    Если не проводить подготовительные тренировки, то при проведении специальной части тренировок ученик просто не будет способен воспринимать передаваемую ему через текст информацию. В итоге все специальные тренировки пройдут безрезультатно.
    06b Тренировки на внимательность начались с первых примитивных упражнений на концентрацию внимания и релаксацию физического тела. Концентрация внимания осуществлялась путем взгляда на черную точку, нарисованную на бумаге.
    07b Было два упражнения на концентрацию внимания. Концентрация внимания на неподвижной черной точке и концентрация внимания на подвижной точке - на кончике секундной стрелки. Упражнения на концентрацию внимания сменялись простейшим аутотренингом.
    08b Когда ученики научились концентрировать внимание на черной точке и кончике секундной стрелки и расслабляться с помощью аутотренинга, упражнения усложнились. В качестве релаксирующего упражнения стали применять "Вращение мыслей".
    09b Упражнение "вращение мыслей", это расслабляющее упражнение для мыслительной системы. Мыслительная система не должна задерживать свое внимание ни на чем, что попадает в ее поле зрения.
    23 Август 2011г.
    01)- Цель базового курса обучения в наблюдении за собственными состояниями.
    02)- Целью в обучении является исключительно наблюдение за поведением мыслительной системы и своими состояниями, без умения наблюдать дальше идти бессмысленно.
    03)- Методика Байтерек основывается на наблюдении, анализе, выводах, постановке новых целей, корректировке мировоззрения, никаких специальных методов медитации или мистических приемов в ней нет. Наблюдение, анализ, выводы, корректировка целей, корректировка мировоззрения, постановка новых целей. Человек живет ради того, чтобы достигнуть желаемые цели и получить удовлетворение от жизни. Для этого нужно научиться думать.
    04)- Методика Байтерек, это методика управления мыслительной системой, состояниями и достижения любых человеческих целей.
    05)-
  23. В военно-экономической сфере Бог дает третью эпохальную божественную заповедь.
    12)- Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  24. О мироздании, О человеке, Религия, человек, Человек, наука, Школа Байтерек, Тренировка внимательности, Тренировка интуиции, Релаксация тела, Релаксация мысли, Мыслительная система, Идея Байтерек, Тренировка мышления, Бог - эволюция, Бог - Абсолют, Бог Аллах, Бог Вседержитель, Бог Иегова, Бог Христиан, Бог заповедал, Бог сотворил, Бог науки и ученых, Бог политиков и правителей, Бог на иконах и статуях, Бог в церквях мечетях и храмах, Бог в душе и в сердце человека, Бог и божественные заповеди, Бог и молитвы Богу как молиться
  25. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Тренировки в 1-ом классе школы Байтерек начинались с приучения учеников к дисциплине и самодисциплине. Ученики все время стремились показать и доказать учителю, что они уже многое знают и многое умеют. Это было очень серьезным препятствием.
    02b Тренировки на внимательность никак не получалось начать в течение нескольких месяцев, до тех пор пока у учеников не было силой сломлено их чрезмерное самомнение и самовеличие. Из двух учеников, только один сумел дойти до финиша, и то после длинной серии наказаний.
    03b Тренировке в школе Байтерек оказались настоящим испытанием для учителя. Несколько раз я оказывался в тяжелейшем состоянии, сил не хватало на то, чтобы противостоять бесконечным нападкам учеников.
    04b Тренировать внимательность начали только после того, как первое сопротивление учеников оказалось сломленным. Первые похвалы за успехи тут же снова пробудили самомнение и гордыню у учеников.

    05b Базовый курс тренировок по методике Байтерек разделен на две части:

    1-я подготовительная часть направлена на выработку у ученика способности воспринимать и понимать указания учителя-тренера-инструктора. Это очень серьезная проблема, без успешного решения которой нет никакого смысла начинать выполнение специальных упражнений;

    2-я специальная часть состоит из упражнений непосредственным образом направленных на развитие наблюдательности и внимательности в части наблюдения за поведением собственной мыслительной системы, за циклическими изменениями состояния человеческой микровселенной.

    ---
    1-я подготовительная часть базового курса связана исключительно с методикой проведения специальных тренировок. Поскольку тренировки проводятся с использованием интернета, и поскольку задания на выполнение упражнений выдаются в письменном виде (в виде текста), то подготовительная часть базового курса имеет цель научить ученика читать, понимать и адекватно воспринимать текст. Проведенные тренировки в прошлом году и начало тренировок в этом показали, что самой главной проблемой в части успешных тренировок является неумение учеников читать, понимать и адекватно воспринимать текст.
    Ученики умеют составлять из букв слова, умеют составлять из слов предложения, умеют читать, но при этом воспринимают прочитанное исключительно на основе своих личных базовых эмоциональных и базовых ментальных конструкций.
    Если эту проблему изложить простым бытовым языком, то следует сказать следующее:
    - кто про что, а вшивый про баню;
    - у кого что болит, тот о том и говорит;
    - в одно ухо влетает в другое вылетает.
    Ученик читает текст задания, но воспринимает его исключительно со своей колокольни, в лучшем случае лишь 50% информации вложенной учителем в текст доходит до сознания ученика. Часто вообще все 100% вложенной в текст информации до ученика не доходят.
    Именно с целью научить, принудить, заставить ученика полностью и адекватно воспринимать передаваемую ему через текст учителем информацию проводятся предварительные тренировки.

    Второй целью подготовительных тренировок является подавление гордыни, самости, самомнения, амбиций, страха, неуверенности и прочих подобных негативных состояний в сознании или подсознании ученика. Эти состояния учеником не замечаются, он к ним привык и именно эти состояния не дают ученику возможности адекватно воспринимать информацию, передаваемую ему учителем.
    Если не проводить подготовительные тренировки, то при проведении специальной части тренировок ученик просто не будет способен воспринимать передаваемую ему через текст информацию. В итоге все специальные тренировки пройдут безрезультатно.
    06b Тренировки на внимательность начались с первых примитивных упражнений на концентрацию внимания и релаксацию физического тела. Концентрация внимания осуществлялась путем взгляда на черную точку, нарисованную на бумаге.
    07b Было два упражнения на концентрацию внимания. Концентрация внимания на неподвижной черной точке и концентрация внимания на подвижной точке - на кончике секундной стрелки. Упражнения на концентрацию внимания сменялись простейшим аутотренингом.
    08b Когда ученики научились концентрировать внимание на черной точке и кончике секундной стрелки и расслабляться с помощью аутотренинга, упражнения усложнились. В качестве релаксирующего упражнения стали применять "Вращение мыслей".
    09b Упражнение "вращение мыслей", это расслабляющее упражнение для мыслительной системы. Мыслительная система не должна задерживать свое внимание ни на чем, что попадает в ее поле зрения.
    23 Август 2011г.
    01)- Цель базового курса обучения в наблюдении за собственными состояниями.
    02)- Целью в обучении является исключительно наблюдение за поведением мыслительной системы и своими состояниями, без умения наблюдать дальше идти бессмысленно.
    03)- Методика Байтерек основывается на наблюдении, анализе, выводах, постановке новых целей, корректировке мировоззрения, никаких специальных методов медитации или мистических приемов в ней нет. Наблюдение, анализ, выводы, корректировка целей, корректировка мировоззрения, постановка новых целей. Человек живет ради того, чтобы достигнуть желаемые цели и получить удовлетворение от жизни. Для этого нужно научиться думать.
    04)- Методика Байтерек, это методика управления мыслительной системой, состояниями и достижения любых человеческих целей.
    05)-
  26. Российское государство, Российские народы, Российские правители должны создать условия для реального появления многополярной формы сожительства людей на Земле без саморазрушительных противостояний.
    13)- Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  27. Цель базового курса тренировок внимательности и наблюдательности.
  28. Бог свою третью эпохальную заповедь дает через Путина В.В. и Медведева Д.А, Россия должна взять на себя роль военно-экономического регулятора в земной человеческой цивилизации. Эта божественная заповедь уже начала исполняться. Путин и Медведев уже начали осуществлять военно-экономическое регулирование с целью поддержания стабильного многополяного человеческого общежития.
    14)- Четвертая эпохальная божественная заповедь дается через Тимура, которому было поручено изучить в теории и на практике все связанное с самостоятельным человеческим мышлением. Теперь Тимур обязан обучать людей методикам самостоятельного мышления, обучать людей мыслить самостоятельно, независимо, гармонично и эффективно. Первые ученики обязательно должны быть из России или Казахстана, поскольку именно этим двум государствам, народам этих государств предписано Богом быть основателями качественно новой ментальной расы людей, расы Байтерек.
    24 Август 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №29 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Фраза "пробуждение духовного разума" некорректна. Правильнее будет сказать, что не разум пробуждается при воздействии экстрасенса на человека, а тормозится деятельность ума. Духовный разум не подвластен никому из воплощенных на Земле, но воздействовать на материальный ум, дано некоторым людям, которых мы без разбора называем экстрасенсами, т.е. сверхчувствительными. Китайские просветленные учителя говорили, что духовный разум подобен зеркалу или Солнцу, которые чисты по природе своей, но пыль покрывает зеркало, а облака Солнце. Аналогичная ситуация с "пробужденным духовным разумом", он и не спал вовсе. Дело в том, что материальный ум своими низкими вибрациями заглушает тонкие вибрации духовного разума. Во время сна ум дает некоторую возможность дживе услышать свой духовный разум, но джива не в состоянии понять суть того, что он воспринимает во сне из духовного разума. Мнение наших предков о том, что якобы во время сна наша душа путешествует ошибочно. Но то, что джива во сне способен воспользоваться духовным разумом неоспоримо. Во время сеанса пробуждения воспоминаний о прошлой жизни происходит торможение умственной деятельности и джива становится восприимчив к сигналам духовного разума. Однако и во сне и во время сеанса ум полностью не отключается. Он окрашивает в привычные цвета (оформляет в привычные мыслеобразы) сигналы духовного разума, получаемые дживой. Джива еще не научился управлять духовным разумом осознанно и поэтому ум выступает в роли электронного согласующего устройства. Воспринимать образы, увиденные во время сеанса "пробуждения духовного разума" как истинные можно только в относительном аспекте. При всем моем уважении к людям, умеющим "пробуждать духовный разум" или как они говорят "подсознание", я вынужден обратить внимание потребителей этих экзотических торговых услуг на то, что восстановить в деталях ваши прошлые жизни не в состоянии никто из смертных.

    -
    . Редактировать
    29 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №30 - Тимур - 23 Августа 2011:
    Сценарий развития человеческой цивилизации использует процессы индивидуального развития джив и одновременно процессы коллективного развития. Одно от другого неотделимо. Человечество не сможет продуктивно развиваться без постоянного совершенствования индивидов, а индивиды не способны развиваться без общего развития цивилизации в целом. Именно этот аспект является определяющим на подсознательном уровне, когда в человеческом обществе, как грибы после дождя появляются пророки, учителя, гуру, ясновидящие, и прочие экстрасенсы, стремящиеся воздействовать на общественное сознание, пытающиеся учить других людей новому знанию, новому опыту.
    Теми же подсознательными мотивами руководствуются люди, совершающие действия, истолковываемые людьми как зло. Так было в случае с коммунизмом, точнее с советскими большевиками, которые очищали сознание людей от чрезмерного увлечения религиями, всеми без разбора. Нужны были люди с очищенной от религиозного мировоззрения мыслительной системой. В данном аспекте значение Великой Октябрьской Революции переоценить невозможно.

    - 30 - Тимур - 23 Августа 2011 07:10

    Дописка к заметке:
    24 Август 2011г.
    01)- Бог
    02)- Заповедь
    03)- Божественные заповеди в военно-экономической сфере.
    04)- На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
    05)- Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
    06)- Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
    07)- Тимур
  29. Бесплатные тренировки внимательности в интернет-школе Байтерек.
  30. Внимательность, Бог, Тренировка, Заповедь.
  31. Первый класс школы Байтерек, 1-й вводный курс тренировок внимательности, направленной на свои мысли
  32. Божественные заповеди в военно-экономической сфере. Базовый, методика, ТРЕНИРОВКА, информация, состояние, текст, ученик, курс, собственный, Воспринимать
  33. Школа Байтерек, это 1-й класс, это начальная школа тренировок по методике Байтерек. Самый первый класс, самая младшая подготовительная группа детей, т.е. учеников, т.е. взрослых людей, которые еще как дети не знают что, зачем и почему
  34. Задания на внимательность, Байтерек. На территории бывшего Советского Союза Бог начал формировать качественно новую ментальную расу людей, умеющих мыслить самостоятельно, гармонично, эффективно.
  35. Задания на наблюдательность в методике Байтерек., Россия (российские народы) должна стать военно-экономическим гарантом и регулятором многополярного человеческого общежития на планете Земля. Ментально духовная регуляция возлагается на ментально-духовные объединения на базе регулярных съездов лидеров мировых религий в Астане.
  36. Тренировка внимания согласно методике достижения целей Байтерек., Очередная эпохальная божественная заповедь дается через Россию, точнее через ее правителей Путина В.В. и Медведева Д.А. Эта заповедь уже начала исполняться.
Тимур.

Тимур, Казахстан, Семей © CMS Ucoz. Май, 2011 г. Бог, Байтерек, человек.
Практика и теория в процессах познания мироздания. Чистая наука, свободная от любых мировоззрений.
Бог, наука, Байтерек, Тимур, познание.
Яндекс.Метрика
RSS . Сегодня - Воскресенье 14 Августа 2022. CMS Ucoz
Цель базового курса тренировок внимательности и наблюдательности.