Практика познания

Интернет-книга "Записки о мироздании "Байтерек" Тимур, Семей, Казахстан. 1991-2011г.

Развитие и тренировка ума, интеллекта, мышления, сознания, логики, подсознания... № 2,
Тренировка и развитие внимания, - № 2, - № 3, - № 4,

Развернутое меню | О сайте и авторе | Модуль "Заметки" | Скачать Zip | Достижение целей | О науке № 2, № 3, № 4, | О Байтереке № 2 | Религия, Бог № 2 | Форум | Понятия, определения | Скачать аутотренинг |


CMS Ucoz
au.ucoz.kz [202]
Тексты с сайта au.ucoz.kz
Заметки [47]
Заметки и статьи авторов данного сайта и т.д. и т.п.
О сайте "Байтерек" [29]
Заметки о данном сайте, и просто диалоги об организации работы на сайте.
Елена. [17]
Личные заметки Елены.
Kitana [10]
Личные заметки Китаны.
Тренировочные задания [29]
Описание заданий для тренировок по методике Байтерек.
Отчеты учеников [14]
Отчеты о выполнении учениками выданных им заданий по методике Байтерек.
Байтерек 0.0 [2]
Наука 3.0, религия 3.0, эзотерика 3.0
Сегодня - 17 Августа 2022

Клуб. Блог. Биография. Аутотренинг. Бесплатное хранение файлов.

Тимур. 21 Июня 2011, 09:58

Внимательность и жизненные цели.

Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.

Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.

Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.


« 1 2 ... 14 15 16 17 18 »

Дописка к заметке:
01)- Говорить об успешной тренировке внимательности без учета жизненных целей ученика не просто бессмысленно, а в высшей степени бесполезно. Если человек не будет анализировать свои жизненные цели, то у него ничего не получится.
02)- Тренировка внимательности без умения анализировать, сортировать и выбирать для себя свои личные собственные кровные жизненные цели никакой пользы человеку не принесет. Водка без пива - деньги на ветер.
03)- Цель, вот что наряду с базовыми конструкциями фильтрует и сортирует любую входящую в мыслительную систему информацию. Если входящая информация определяется, как полезная для достижения цели, то к ней повышенное внимание.
04)- Анализ входящей информации на предмет ее соответствия жизненным целям происходит в полностью автоматическом (бессознательном) режиме. Какие цели выбраны, там и будет фокус человеческой внимательности.
05)- Мы определили три фактора, влияющие на бессознательном уровне на уровень внимательности: мировоззрение, базовые конструкции, жизненные цели.
06)- Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
14)- Тимур

Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

-
. Редактировать
31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
- человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

---
человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
- 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

Дописка к заметке:
01)- Цель
02)- Жизнь
03)- Внимательность и жизненные цели.
04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
07)- Тимур
« 1 2 ... 14 15 16 17 18 »


Идея Байтерек


Разное о Байтереке


Заметки


Тренировка внимательности во всех системах человеческого восприятия.


« 1 2 ... 14 15 16 17 18 »


Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Цель, Внимательность, Жизнь, Тренировка".

Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.

Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.

Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
14)- Тимур

Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.


-
. Редактировать
31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
- человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

---
человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
- 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

Дописка к заметке:
01)- Цель
02)- Жизнь
03)- Внимательность и жизненные цели.
04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
07)- Тимур

  1. Тренировки внимательности, которые я предлагаю пройти, и которые описаны в текстах на данном сайте, направлены не на внешние объекты, а на вашу собственную мыслительную систему. Обычно во время тренировок на внимательность этот аспект не учитывается, или учитывается далеко не полностью.
  2. Говорить об успешной тренировке внимательности без учета жизненных целей ученика не просто бессмысленно, а в высшей степени бесполезно. Если человек не будет анализировать свои жизненные цели, то у него ничего не получится.
    02)- Тренировка внимательности без умения анализировать, сортировать и выбирать для себя свои личные собственные кровные жизненные цели никакой пользы человеку не принесет. Водка без пива - деньги на ветер.
    03)- Цель, вот что наряду с базовыми конструкциями фильтрует и сортирует любую входящую в мыслительную систему информацию. Если входящая информация определяется, как полезная для достижения цели, то к ней повышенное внимание.
    04)- Анализ входящей информации на предмет ее соответствия жизненным целям происходит в полностью автоматическом (бессознательном) режиме. Какие цели выбраны, там и будет фокус человеческой внимательности.
    05)- Мы определили три фактора, влияющие на бессознательном уровне на уровень внимательности: мировоззрение, базовые конструкции, жизненные цели.
    06)- Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
    07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур

    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  3. Суть тренировок внимания по методике Байтерек заключается в том, что человек тренирует внимательность, обращенную на наблюдение за собственной мыслительной системой. Внимательность в собственном мышлении, вот главный объект методики Байтерек.
  4. Тренировка внимательности без умения анализировать, сортировать и выбирать для себя свои личные собственные кровные жизненные цели никакой пользы человеку не принесет. Водка без пива - деньги на ветер.
    03)- Цель, вот что наряду с базовыми конструкциями фильтрует и сортирует любую входящую в мыслительную систему информацию. Если входящая информация определяется, как полезная для достижения цели, то к ней повышенное внимание.
    04)- Анализ входящей информации на предмет ее соответствия жизненным целям происходит в полностью автоматическом (бессознательном) режиме. Какие цели выбраны, там и будет фокус человеческой внимательности.
    05)- Мы определили три фактора, влияющие на бессознательном уровне на уровень внимательности: мировоззрение, базовые конструкции, жизненные цели.
    06)- Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
    07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  5. Тренировать внимательность нужно начинать с наблюдения за тем самым механизмом, который и обеспечивает то, что мы называем внимательностью и наблюдательностью.
  6. Цель, вот что наряду с базовыми конструкциями фильтрует и сортирует любую входящую в мыслительную систему информацию. Если входящая информация определяется, как полезная для достижения цели, то к ней повышенное внимание.
    04)- Анализ входящей информации на предмет ее соответствия жизненным целям происходит в полностью автоматическом (бессознательном) режиме. Какие цели выбраны, там и будет фокус человеческой внимательности.
    05)- Мы определили три фактора, влияющие на бессознательном уровне на уровень внимательности: мировоззрение, базовые конструкции, жизненные цели.
    06)- Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
    07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  7. Тренировка внимательности по методике Байтерек, это в чистом виде тренировка вашей мыслительной системы.
  8. Анализ входящей информации на предмет ее соответствия жизненным целям происходит в полностью автоматическом (бессознательном) режиме. Какие цели выбраны, там и будет фокус человеческой внимательности.
    05)- Мы определили три фактора, влияющие на бессознательном уровне на уровень внимательности: мировоззрение, базовые конструкции, жизненные цели.
    06)- Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
    07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  9. Когда вы начинаете тренировать механизм концентрации внимания, то вам в первую очередь нужно научиться наблюдать за этим механизмом, т.е. за вашей мыслительной системой, которая обеспечивает концентрацию внимания.
  10. Мы определили три фактора, влияющие на бессознательном уровне на уровень внимательности: мировоззрение, базовые конструкции, жизненные цели.
    06)- Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
    07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  11. Если вы не будете уметь наблюдать за работой вашей мыслительной системы, то вы никогда по настоящему не научитесь тренировать вашу внимательность, ваше внимание, вашу наблюдательность. Тренировка вашей мыслительной системы, вот объект воздействия в методике Байтерек.
  12. Это как при хронических запорах, вы можете сколько угодно очень сильно тужиться, но покакать не сумеете. Нужно бороться с причинами хронического запора, а не рвать свою задницу путем усердного тужиния.
    07)- Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  13. Тренировки внимания по методике Байтерек начинаются с обучения наблюдать за малейшими изменениями в состоянии вашей мыслительной системы.
  14. Тренировать внимательность путем бессмысленного выполнения диковинных упражнений нет никакого смысла, если не бороться с причинами хронической невнимательности.
    08)- Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  15. Когда вы научитесь наблюдать за вашей мыслительной системой, то вы автоматически будете тренировать и вашу внимательность. Внимание, это особое состояние мыслительной системы человека.
  16. Хроническая невнимательность связана с бесформенным мировоззрением, с бесформенными базовыми эмоциональными и ментальными конструкциями, с бесформенными глупыми целями в жизни.
    09)- Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  17. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Вообще-то упражнения на тренировку внимательности в методике тренировок Байтерек это не просто тренировка внимательности, внимательность в этом случае вещь вторичная, как довесок, как бесплатное приложение к более серьезным вещам.
    02b Я публикую тексты на сайте о тренировке внимательности лишь для привлечения внимания читателей. На самом деле то, что мы называем внимательностью и наблюдательностью есть особое состояние мыслительной системы, вот это состояние мы и будем с вами тренировать.
    03b Методика Байтерек, это одновременно и тренировки внимательности, тренировки умения мыслить эффективно, тренировки по достижению любых человеческих целей. Целенаправленных тренировок на внимательность в методике Байтерек не проводится.
    04b В методике Байтерек тренировки внимательности являются лишь неизбежным довеском, который достигается автоматически во время тренировок на умение управлять собственной мыслительной системой.

    05b Упражнения с черной точкой и кончиком секундной стрелки являются универсальными потому что они позволяют начать тренировки внимательности через органы зрения (глаза), а закончить тренировки внимательности внутренних (тонких) систем человеческого восприятия. Надеюсь, что Елена и Зульфия это понимают, они должны помнить последние завершающие упражнения с черной точкой и секундной стрелкой, в которых тренировка была направлена на внутренние восприятия, на наблюдения за мыслительной системой.

    Вот один из многих возможных примеров, женщина хочет похудеть.
    У женщины есть конкретная цель - похудеть, избавиться от лишнего нерационального веса.
    В этом случае мы можем наблюдать два диаметрально противоположных варианта событий:
    1 - женщина лихорадочно ищет специалиста диетолога, косметолога, пластического хирурга, возлагает надежды на чудеса научно-технического прогресса, на чудеса магов, колдунов, экстрасенсов, бабушек целительниц, на народные средства, на медикаменты, на тренера по фитнесу и т.д. и т.п. А да, еще диеты, голодания и т.д. и т.п.
    2 - женщина лихорадочно анализирует свой образ мыслей, свой образ жизни, свое поведение, свой режим работы и отдыха, она проводит над собой эксперименты, которые часто заканчиваются больничной койкой.

    Какой путь выбрать той или иной женщине, каждая решит самостоятельно, моя подсказка будет не такой уж оригинальной и далеко не обнадеживающей. Этой женщине нужно тренировать свою внимательность тех систем внутреннего восприятия, которые отвечают за накопление жира в физическом теле. Да, да, уважаемые, как ни странно для вас выглядит мой совет, но это самый мудрый, самый рациональный, самый гармоничный совет.

    Или пример с какой-то серьезной болячкой, которая есть у человека и от которой он никак не может избавиться, научно-технический прогресс не помогает, бабки ведуньи не помогают, экстрасенсы колдуны тоже бессильны. Надеяться не на кого, только на свои силы и на свои способности. А где эти силы и способности взять? Иисус Христос говорит: "Ищи Бога внутри себя". Применительно к данному конкретному случаю, эту фразу следует понимать так - "Ищи метод избавления от болячки внутри себя".

    В обоих примерах с ожирением и с неизлечимой болячкой путь только один - искать причину и методы решения проблемы внутри себя.
    Какую бы человеческую проблему мы с вами не взяли (деньги, здоровье, знания, научные изобретения, успех в любви, успех в политике, успех в чем угодно), ее решение всегда нужно искать в одном и том же месте "Ищите Бога внутри себя".
    Как искать, где искать, что делать, с чего начинать???

    Начинать нужно с тренировок внимательности и наблюдательности всех систем восприятия, всех органов чувств человеческой микровселенной. Сразу и одновременно тренировать все системы восприятия конечно же не получится. Я предлагаю начать с тренировки зрения, мне этот метод представляется наиболее рациональным. Возможны другие методы, методики, приемы. Какой бы вы метод не выбрали, он всегда будет направлен на тренировку внимательности и наблюдательности всех систем и подсистем вашего человеческого восприятия, всех ваших человеческих (физических и тонких) органов чувств.
    По моим подсчетам в человеческой микровселенной есть 45 (3х15=45) органов восприятия, 45 органов чувств (пять физических органов чувств в это количество не входят).

    Общая стратегия решения любых человеческих проблем может быть в виде двух диаметрально противоположных вариантах, которые я описал выше:
    - обращение к специалистам и ничего не делать самостоятельно;
    - все делать самостоятельно и ни к кому не обращаться.
    Истина всегда лежит в середине между крайними вариантами. Истина всегда мечется, колеблется между двумя половинками дуальности. Иногда амплитуда колебаний очень сильная, от одной крайности к другой. Чем ближе к краю подходит человек, тем больший личный практический опыт он получает.

    Но какую бы крайность (половинку дуальности) при решении своих проблем человек не выбрал, он в любом случае вынужден тренировать свою внимательность и наблюдательность. В первом варианте внимательность распространяется на внешние объекты, внешние процессы, внешние причины. Во втором варианте внимательность распространяется на внутренние объекты, внутренние процессы, внутренние причины.

    Тяжелая неизлечимая болячка, или ожирение есть результат как внешних, так и внутренних факторов. Даже если я ошибаюсь в данной оценке, проверять по любому придется и внешние, и внутренние факторы. Без достаточного уровня наблюдательности и умения анализировать результаты наблюдений, человек не способен решить ни одну из своих проблем.
    06b Я вынужден писать тексты о тренировках на внимательность и наблюдательность, чтобы привлечь посетителей на сайт, чтобы привлечь внимание читателей. Но на самом деле это совершенно другие тренировки, в ходе которых внимательность и наблюдательность развиваются и совершенствуются автоматически.
    07b Надеюсь, что посетителю сайта вот эти мои слова и тексты будут полностью понятными. Тренируем мыслительную систему целиком, а в результате в качестве довесков получаем отличную внимательность, умение достигать любые человеческие цели.
    08b Еще раз, чтобы уже каждому было понятно. В методике Байтерек не проводится целенаправленных тренировок на внимательность и наблюдательность. В методике Байтерек проводятся комплексные тренировки по управлению мыслительной системой.
    09b Когда достигается умение управлять своей мыслительной системой, то внимательность и наблюдательность оказываются автоматическим довеском и все лишь.
    01)- Тренировка мыслительной системы.
    02)- Тренируем мыслительную систему, а тренировка внимательности и наблюдательности происходит автоматически.
    03)- Во время тренировок мыслительной системы мы учимся управлять ею, мы учимся управлять всеми функциями мыслительной системы, включая те механизмы, которые отвечают за концентрацию внимания.
    04)- После успешных тренировок мыслительной системы мы получаем повышенный уровень внимательности как неизбежный результат, как побочный эффект.
    05)-
  18. Внимательность у вас получится сама собой, если вы побеспокоитесь о формировании рационального мировоззрения, распределите свои базовые конструкции, отсортируете и выберите нормальные жизненные цели.
    10)- Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  19. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Вообще-то упражнения на тренировку внимательности в методике тренировок Байтерек это не просто тренировка внимательности, внимательность в этом случае вещь вторичная, как довесок, как бесплатное приложение к более серьезным вещам.
    02b Я публикую тексты на сайте о тренировке внимательности лишь для привлечения внимания читателей. На самом деле то, что мы называем внимательностью и наблюдательностью есть особое состояние мыслительной системы, вот это состояние мы и будем с вами тренировать.
    03b Методика Байтерек, это одновременно и тренировки внимательности, тренировки умения мыслить эффективно, тренировки по достижению любых человеческих целей. Целенаправленных тренировок на внимательность в методике Байтерек не проводится.
    04b В методике Байтерек тренировки внимательности являются лишь неизбежным довеском, который достигается автоматически во время тренировок на умение управлять собственной мыслительной системой.

    05b Упражнения с черной точкой и кончиком секундной стрелки являются универсальными потому что они позволяют начать тренировки внимательности через органы зрения (глаза), а закончить тренировки внимательности внутренних (тонких) систем человеческого восприятия. Надеюсь, что Елена и Зульфия это понимают, они должны помнить последние завершающие упражнения с черной точкой и секундной стрелкой, в которых тренировка была направлена на внутренние восприятия, на наблюдения за мыслительной системой.

    Вот один из многих возможных примеров, женщина хочет похудеть.
    У женщины есть конкретная цель - похудеть, избавиться от лишнего нерационального веса.
    В этом случае мы можем наблюдать два диаметрально противоположных варианта событий:
    1 - женщина лихорадочно ищет специалиста диетолога, косметолога, пластического хирурга, возлагает надежды на чудеса научно-технического прогресса, на чудеса магов, колдунов, экстрасенсов, бабушек целительниц, на народные средства, на медикаменты, на тренера по фитнесу и т.д. и т.п. А да, еще диеты, голодания и т.д. и т.п.
    2 - женщина лихорадочно анализирует свой образ мыслей, свой образ жизни, свое поведение, свой режим работы и отдыха, она проводит над собой эксперименты, которые часто заканчиваются больничной койкой.

    Какой путь выбрать той или иной женщине, каждая решит самостоятельно, моя подсказка будет не такой уж оригинальной и далеко не обнадеживающей. Этой женщине нужно тренировать свою внимательность тех систем внутреннего восприятия, которые отвечают за накопление жира в физическом теле. Да, да, уважаемые, как ни странно для вас выглядит мой совет, но это самый мудрый, самый рациональный, самый гармоничный совет.

    Или пример с какой-то серьезной болячкой, которая есть у человека и от которой он никак не может избавиться, научно-технический прогресс не помогает, бабки ведуньи не помогают, экстрасенсы колдуны тоже бессильны. Надеяться не на кого, только на свои силы и на свои способности. А где эти силы и способности взять? Иисус Христос говорит: "Ищи Бога внутри себя". Применительно к данному конкретному случаю, эту фразу следует понимать так - "Ищи метод избавления от болячки внутри себя".

    В обоих примерах с ожирением и с неизлечимой болячкой путь только один - искать причину и методы решения проблемы внутри себя.
    Какую бы человеческую проблему мы с вами не взяли (деньги, здоровье, знания, научные изобретения, успех в любви, успех в политике, успех в чем угодно), ее решение всегда нужно искать в одном и том же месте "Ищите Бога внутри себя".
    Как искать, где искать, что делать, с чего начинать???

    Начинать нужно с тренировок внимательности и наблюдательности всех систем восприятия, всех органов чувств человеческой микровселенной. Сразу и одновременно тренировать все системы восприятия конечно же не получится. Я предлагаю начать с тренировки зрения, мне этот метод представляется наиболее рациональным. Возможны другие методы, методики, приемы. Какой бы вы метод не выбрали, он всегда будет направлен на тренировку внимательности и наблюдательности всех систем и подсистем вашего человеческого восприятия, всех ваших человеческих (физических и тонких) органов чувств.
    По моим подсчетам в человеческой микровселенной есть 45 (3х15=45) органов восприятия, 45 органов чувств (пять физических органов чувств в это количество не входят).

    Общая стратегия решения любых человеческих проблем может быть в виде двух диаметрально противоположных вариантах, которые я описал выше:
    - обращение к специалистам и ничего не делать самостоятельно;
    - все делать самостоятельно и ни к кому не обращаться.
    Истина всегда лежит в середине между крайними вариантами. Истина всегда мечется, колеблется между двумя половинками дуальности. Иногда амплитуда колебаний очень сильная, от одной крайности к другой. Чем ближе к краю подходит человек, тем больший личный практический опыт он получает.

    Но какую бы крайность (половинку дуальности) при решении своих проблем человек не выбрал, он в любом случае вынужден тренировать свою внимательность и наблюдательность. В первом варианте внимательность распространяется на внешние объекты, внешние процессы, внешние причины. Во втором варианте внимательность распространяется на внутренние объекты, внутренние процессы, внутренние причины.

    Тяжелая неизлечимая болячка, или ожирение есть результат как внешних, так и внутренних факторов. Даже если я ошибаюсь в данной оценке, проверять по любому придется и внешние, и внутренние факторы. Без достаточного уровня наблюдательности и умения анализировать результаты наблюдений, человек не способен решить ни одну из своих проблем.
    06b Я вынужден писать тексты о тренировках на внимательность и наблюдательность, чтобы привлечь посетителей на сайт, чтобы привлечь внимание читателей. Но на самом деле это совершенно другие тренировки, в ходе которых внимательность и наблюдательность развиваются и совершенствуются автоматически.
    07b Надеюсь, что посетителю сайта вот эти мои слова и тексты будут полностью понятными. Тренируем мыслительную систему целиком, а в результате в качестве довесков получаем отличную внимательность, умение достигать любые человеческие цели.
    08b Еще раз, чтобы уже каждому было понятно. В методике Байтерек не проводится целенаправленных тренировок на внимательность и наблюдательность. В методике Байтерек проводятся комплексные тренировки по управлению мыслительной системой.
    09b Когда достигается умение управлять своей мыслительной системой, то внимательность и наблюдательность оказываются автоматическим довеском и все лишь.
    01)- Тренировка мыслительной системы.
    02)- Тренируем мыслительную систему, а тренировка внимательности и наблюдательности происходит автоматически.
    03)- Во время тренировок мыслительной системы мы учимся управлять ею, мы учимся управлять всеми функциями мыслительной системы, включая те механизмы, которые отвечают за концентрацию внимания.
    04)- После успешных тренировок мыслительной системы мы получаем повышенный уровень внимательности как неизбежный результат, как побочный эффект.
    05)-
  20. Что кушаете, тем и какаете, это истина, которая в равной степени справедлива и в работке кишечника и в работе мыслительной системы. Мыслительная система, это тот же самый ментальный кишечник, принципы и функции почти те же самые.
    11)- Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
    12)- Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
    13)- Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  21. Для профессионалов, Для студентов, Для домохозяек, Реферат, Реферат тренировка мыслительной системы, Реферат тренировка мышления, Реферат о тренировке психики, Реферат об управлении человеком, Реферат на тему психологии, Реферат о тренировке наблюдательности, Новая единая религия Байтерек, Новая единая эзотерика Байтерек, Новая единая наука Байтерек, Новая единое мировоззрение Байтерек
  22. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Вообще-то упражнения на тренировку внимательности в методике тренировок Байтерек это не просто тренировка внимательности, внимательность в этом случае вещь вторичная, как довесок, как бесплатное приложение к более серьезным вещам.
    02b Я публикую тексты на сайте о тренировке внимательности лишь для привлечения внимания читателей. На самом деле то, что мы называем внимательностью и наблюдательностью есть особое состояние мыслительной системы, вот это состояние мы и будем с вами тренировать.
    03b Методика Байтерек, это одновременно и тренировки внимательности, тренировки умения мыслить эффективно, тренировки по достижению любых человеческих целей. Целенаправленных тренировок на внимательность в методике Байтерек не проводится.
    04b В методике Байтерек тренировки внимательности являются лишь неизбежным довеском, который достигается автоматически во время тренировок на умение управлять собственной мыслительной системой.

    05b Упражнения с черной точкой и кончиком секундной стрелки являются универсальными потому что они позволяют начать тренировки внимательности через органы зрения (глаза), а закончить тренировки внимательности внутренних (тонких) систем человеческого восприятия. Надеюсь, что Елена и Зульфия это понимают, они должны помнить последние завершающие упражнения с черной точкой и секундной стрелкой, в которых тренировка была направлена на внутренние восприятия, на наблюдения за мыслительной системой.

    Вот один из многих возможных примеров, женщина хочет похудеть.
    У женщины есть конкретная цель - похудеть, избавиться от лишнего нерационального веса.
    В этом случае мы можем наблюдать два диаметрально противоположных варианта событий:
    1 - женщина лихорадочно ищет специалиста диетолога, косметолога, пластического хирурга, возлагает надежды на чудеса научно-технического прогресса, на чудеса магов, колдунов, экстрасенсов, бабушек целительниц, на народные средства, на медикаменты, на тренера по фитнесу и т.д. и т.п. А да, еще диеты, голодания и т.д. и т.п.
    2 - женщина лихорадочно анализирует свой образ мыслей, свой образ жизни, свое поведение, свой режим работы и отдыха, она проводит над собой эксперименты, которые часто заканчиваются больничной койкой.

    Какой путь выбрать той или иной женщине, каждая решит самостоятельно, моя подсказка будет не такой уж оригинальной и далеко не обнадеживающей. Этой женщине нужно тренировать свою внимательность тех систем внутреннего восприятия, которые отвечают за накопление жира в физическом теле. Да, да, уважаемые, как ни странно для вас выглядит мой совет, но это самый мудрый, самый рациональный, самый гармоничный совет.

    Или пример с какой-то серьезной болячкой, которая есть у человека и от которой он никак не может избавиться, научно-технический прогресс не помогает, бабки ведуньи не помогают, экстрасенсы колдуны тоже бессильны. Надеяться не на кого, только на свои силы и на свои способности. А где эти силы и способности взять? Иисус Христос говорит: "Ищи Бога внутри себя". Применительно к данному конкретному случаю, эту фразу следует понимать так - "Ищи метод избавления от болячки внутри себя".

    В обоих примерах с ожирением и с неизлечимой болячкой путь только один - искать причину и методы решения проблемы внутри себя.
    Какую бы человеческую проблему мы с вами не взяли (деньги, здоровье, знания, научные изобретения, успех в любви, успех в политике, успех в чем угодно), ее решение всегда нужно искать в одном и том же месте "Ищите Бога внутри себя".
    Как искать, где искать, что делать, с чего начинать???

    Начинать нужно с тренировок внимательности и наблюдательности всех систем восприятия, всех органов чувств человеческой микровселенной. Сразу и одновременно тренировать все системы восприятия конечно же не получится. Я предлагаю начать с тренировки зрения, мне этот метод представляется наиболее рациональным. Возможны другие методы, методики, приемы. Какой бы вы метод не выбрали, он всегда будет направлен на тренировку внимательности и наблюдательности всех систем и подсистем вашего человеческого восприятия, всех ваших человеческих (физических и тонких) органов чувств.
    По моим подсчетам в человеческой микровселенной есть 45 (3х15=45) органов восприятия, 45 органов чувств (пять физических органов чувств в это количество не входят).

    Общая стратегия решения любых человеческих проблем может быть в виде двух диаметрально противоположных вариантах, которые я описал выше:
    - обращение к специалистам и ничего не делать самостоятельно;
    - все делать самостоятельно и ни к кому не обращаться.
    Истина всегда лежит в середине между крайними вариантами. Истина всегда мечется, колеблется между двумя половинками дуальности. Иногда амплитуда колебаний очень сильная, от одной крайности к другой. Чем ближе к краю подходит человек, тем больший личный практический опыт он получает.

    Но какую бы крайность (половинку дуальности) при решении своих проблем человек не выбрал, он в любом случае вынужден тренировать свою внимательность и наблюдательность. В первом варианте внимательность распространяется на внешние объекты, внешние процессы, внешние причины. Во втором варианте внимательность распространяется на внутренние объекты, внутренние процессы, внутренние причины.

    Тяжелая неизлечимая болячка, или ожирение есть результат как внешних, так и внутренних факторов. Даже если я ошибаюсь в данной оценке, проверять по любому придется и внешние, и внутренние факторы. Без достаточного уровня наблюдательности и умения анализировать результаты наблюдений, человек не способен решить ни одну из своих проблем.
    06b Я вынужден писать тексты о тренировках на внимательность и наблюдательность, чтобы привлечь посетителей на сайт, чтобы привлечь внимание читателей. Но на самом деле это совершенно другие тренировки, в ходе которых внимательность и наблюдательность развиваются и совершенствуются автоматически.
    07b Надеюсь, что посетителю сайта вот эти мои слова и тексты будут полностью понятными. Тренируем мыслительную систему целиком, а в результате в качестве довесков получаем отличную внимательность, умение достигать любые человеческие цели.
    08b Еще раз, чтобы уже каждому было понятно. В методике Байтерек не проводится целенаправленных тренировок на внимательность и наблюдательность. В методике Байтерек проводятся комплексные тренировки по управлению мыслительной системой.
    09b Когда достигается умение управлять своей мыслительной системой, то внимательность и наблюдательность оказываются автоматическим довеском и все лишь.
    01)- Тренировка мыслительной системы.
    02)- Тренируем мыслительную систему, а тренировка внимательности и наблюдательности происходит автоматически.
    03)- Во время тренировок мыслительной системы мы учимся управлять ею, мы учимся управлять всеми функциями мыслительной системы, включая те механизмы, которые отвечают за концентрацию внимания.
    04)- После успешных тренировок мыслительной системы мы получаем повышенный уровень внимательности как неизбежный результат, как побочный эффект.
    05)-
  23. Внимательность на 30% зависит от выбранных вами ваших жизненных целей.
  24. О человеке, Человек, наука, Эзотерика, мистика, Школа Байтерек, Тренировка внимательности, Тренировка интуиции, Релаксация тела, Релаксация мысли, Мыслительная система, Тренировка мышления
  25. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">01b Вообще-то упражнения на тренировку внимательности в методике тренировок Байтерек это не просто тренировка внимательности, внимательность в этом случае вещь вторичная, как довесок, как бесплатное приложение к более серьезным вещам.
    02b Я публикую тексты на сайте о тренировке внимательности лишь для привлечения внимания читателей. На самом деле то, что мы называем внимательностью и наблюдательностью есть особое состояние мыслительной системы, вот это состояние мы и будем с вами тренировать.
    03b Методика Байтерек, это одновременно и тренировки внимательности, тренировки умения мыслить эффективно, тренировки по достижению любых человеческих целей. Целенаправленных тренировок на внимательность в методике Байтерек не проводится.
    04b В методике Байтерек тренировки внимательности являются лишь неизбежным довеском, который достигается автоматически во время тренировок на умение управлять собственной мыслительной системой.

    05b Упражнения с черной точкой и кончиком секундной стрелки являются универсальными потому что они позволяют начать тренировки внимательности через органы зрения (глаза), а закончить тренировки внимательности внутренних (тонких) систем человеческого восприятия. Надеюсь, что Елена и Зульфия это понимают, они должны помнить последние завершающие упражнения с черной точкой и секундной стрелкой, в которых тренировка была направлена на внутренние восприятия, на наблюдения за мыслительной системой.

    Вот один из многих возможных примеров, женщина хочет похудеть.
    У женщины есть конкретная цель - похудеть, избавиться от лишнего нерационального веса.
    В этом случае мы можем наблюдать два диаметрально противоположных варианта событий:
    1 - женщина лихорадочно ищет специалиста диетолога, косметолога, пластического хирурга, возлагает надежды на чудеса научно-технического прогресса, на чудеса магов, колдунов, экстрасенсов, бабушек целительниц, на народные средства, на медикаменты, на тренера по фитнесу и т.д. и т.п. А да, еще диеты, голодания и т.д. и т.п.
    2 - женщина лихорадочно анализирует свой образ мыслей, свой образ жизни, свое поведение, свой режим работы и отдыха, она проводит над собой эксперименты, которые часто заканчиваются больничной койкой.

    Какой путь выбрать той или иной женщине, каждая решит самостоятельно, моя подсказка будет не такой уж оригинальной и далеко не обнадеживающей. Этой женщине нужно тренировать свою внимательность тех систем внутреннего восприятия, которые отвечают за накопление жира в физическом теле. Да, да, уважаемые, как ни странно для вас выглядит мой совет, но это самый мудрый, самый рациональный, самый гармоничный совет.

    Или пример с какой-то серьезной болячкой, которая есть у человека и от которой он никак не может избавиться, научно-технический прогресс не помогает, бабки ведуньи не помогают, экстрасенсы колдуны тоже бессильны. Надеяться не на кого, только на свои силы и на свои способности. А где эти силы и способности взять? Иисус Христос говорит: "Ищи Бога внутри себя". Применительно к данному конкретному случаю, эту фразу следует понимать так - "Ищи метод избавления от болячки внутри себя".

    В обоих примерах с ожирением и с неизлечимой болячкой путь только один - искать причину и методы решения проблемы внутри себя.
    Какую бы человеческую проблему мы с вами не взяли (деньги, здоровье, знания, научные изобретения, успех в любви, успех в политике, успех в чем угодно), ее решение всегда нужно искать в одном и том же месте "Ищите Бога внутри себя".
    Как искать, где искать, что делать, с чего начинать???

    Начинать нужно с тренировок внимательности и наблюдательности всех систем восприятия, всех органов чувств человеческой микровселенной. Сразу и одновременно тренировать все системы восприятия конечно же не получится. Я предлагаю начать с тренировки зрения, мне этот метод представляется наиболее рациональным. Возможны другие методы, методики, приемы. Какой бы вы метод не выбрали, он всегда будет направлен на тренировку внимательности и наблюдательности всех систем и подсистем вашего человеческого восприятия, всех ваших человеческих (физических и тонких) органов чувств.
    По моим подсчетам в человеческой микровселенной есть 45 (3х15=45) органов восприятия, 45 органов чувств (пять физических органов чувств в это количество не входят).

    Общая стратегия решения любых человеческих проблем может быть в виде двух диаметрально противоположных вариантах, которые я описал выше:
    - обращение к специалистам и ничего не делать самостоятельно;
    - все делать самостоятельно и ни к кому не обращаться.
    Истина всегда лежит в середине между крайними вариантами. Истина всегда мечется, колеблется между двумя половинками дуальности. Иногда амплитуда колебаний очень сильная, от одной крайности к другой. Чем ближе к краю подходит человек, тем больший личный практический опыт он получает.

    Но какую бы крайность (половинку дуальности) при решении своих проблем человек не выбрал, он в любом случае вынужден тренировать свою внимательность и наблюдательность. В первом варианте внимательность распространяется на внешние объекты, внешние процессы, внешние причины. Во втором варианте внимательность распространяется на внутренние объекты, внутренние процессы, внутренние причины.

    Тяжелая неизлечимая болячка, или ожирение есть результат как внешних, так и внутренних факторов. Даже если я ошибаюсь в данной оценке, проверять по любому придется и внешние, и внутренние факторы. Без достаточного уровня наблюдательности и умения анализировать результаты наблюдений, человек не способен решить ни одну из своих проблем.
    06b Я вынужден писать тексты о тренировках на внимательность и наблюдательность, чтобы привлечь посетителей на сайт, чтобы привлечь внимание читателей. Но на самом деле это совершенно другие тренировки, в ходе которых внимательность и наблюдательность развиваются и совершенствуются автоматически.
    07b Надеюсь, что посетителю сайта вот эти мои слова и тексты будут полностью понятными. Тренируем мыслительную систему целиком, а в результате в качестве довесков получаем отличную внимательность, умение достигать любые человеческие цели.
    08b Еще раз, чтобы уже каждому было понятно. В методике Байтерек не проводится целенаправленных тренировок на внимательность и наблюдательность. В методике Байтерек проводятся комплексные тренировки по управлению мыслительной системой.
    09b Когда достигается умение управлять своей мыслительной системой, то внимательность и наблюдательность оказываются автоматическим довеском и все лишь.
    01)- Тренировка мыслительной системы.
    02)- Тренируем мыслительную систему, а тренировка внимательности и наблюдательности происходит автоматически.
    03)- Во время тренировок мыслительной системы мы учимся управлять ею, мы учимся управлять всеми функциями мыслительной системы, включая те механизмы, которые отвечают за концентрацию внимания.
    04)- После успешных тренировок мыслительной системы мы получаем повышенный уровень внимательности как неизбежный результат, как побочный эффект.
    05)-
  26. Внимательность, это конечная цепочка ментальной пищеварительной системы, что покушаете, тем и покакаете.
  27. Тренировка внимательности во всех системах человеческого восприятия.
  28. Тренировку внимательности следует начинать не с конца ментальной пищеварительной цепочки, не с жопы, а со рта, не нужно в рот совать все, что ни попадя. Мировоззрение, эмоции, мысли, жизненные цели, это та пища, которую вы суете в свою мыслительную систему. На выходе получается внимательность и наблюдательность. Хроническая невнимательность, это полная аналогия хроническому запору.
    14)- Тимур
    Приписка к заметке №31 - Тимур - 04 Августа 2011:
    1.1. Что такое наблюдательность и внимательность?
    В общем и целом я уже дал определение и все необходимые пояснения, но памятуя о том, что далеко не все читатели этой книги способны уловить в моих рассуждениях рациональную мысль, мне придется дать более развернутые пояснения.
    Итак, у человека есть система мышления, внутри которой есть какой-то пока еще не понятный до конца механизм, обеспечивающий реализацию той самой функции, которую мы называем внимательностью (наблюдательностью).
    Эту функцию я связываю с теми самыми вращающимися многогранниками, которые я сумел разглядеть внутри психических центров. Однако, по моему мнению эти многогранники связаны лишь с одним аспектом внимательности, а именно с концентрацией внимания на памяти, на той информации, которая хранится в памяти души, в памяти человеческого Я, в памяти манаса (если у манаса вообще есть такая память). Многогранники на своих гранях имеют структуры, элементы, устройства, которые позволяют направлять луч "внимания" на конкретные элементы в веточках сросшихся мыслеобразов. Пока все, далее я не могу описывать, потому что это будет чересчур сложно и для меня самого и для читателей.

    -
    . Редактировать
    31 - Тимур - 04 Августа 2011 10:00

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №32 - Тимур - 04 Августа 2011:
    Если же рассматривать вариант внимательности относительно входящей в мыслительную систему информации (импульсов, лучей, потоков и т.п.) то здесь у меня еще мало что проанализировано. Здесь у меня больше непонятного, чем понятого. Но в общем виде можно дать следующие пояснения.
    Человек получает от какого-либо предмета, объекта, живого существа, явления природы, процесса полный спектр излучений. Проблема не в том, что этот спектр недостаточен для его правильного восприятия и анализа, проблема в том, что человек не способен воспринимать весь этот спектр в полном объеме. А если человек и способен воспринимать весь спектр излучения в полном объеме, то не способен различать его полностью.
    Другими словами, в зависимости от уровня развития человеческой мыслительной системы (все органы восприятия находятся в этой мыслительной системе) человек может или не может:
    - человек способен воспринимать полный спектр излучений от какого-либо объекта живого или неживого. У человека все его системы восприятия функционируют нормально, все гармонично, все попадает внутрь мыслительной системы. Но вот все ли фиксируется;

    ---
    человек, система, спектр, память, внимательность, мыслительный, восприятие, воспринимать, многогранник, излучение
    - 32 - Тимур - 04 Августа 2011 10:01

    Дописка к заметке:
    01)- Цель
    02)- Жизнь
    03)- Внимательность и жизненные цели.
    04)- Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
    05)- Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
    06)- Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
    07)- Тимур
  29. По моим сугубо личным подсчетам у человека 45 "органов чувств" (систем восприятия).
  30. Внимательность, Цель, Тренировка, Жизнь.
  31. Тренируйте свою внимательность, это то без чего не будет вам в жизни успеха
  32. Внимательность и жизненные цели. чувство, ТРЕНИРОВКА, внимательность, искать, человек, система, внутренний, человеческий, восприятие, орган
  33. Тренировка внимательности является основой любых тренировок мыслительной системы человека. Именно внимательность и наблюдательность позволяет находить нужные и правильные решения в жизненных ситуациях любой сложности
  34. Физические органы чувств человека.. Внимательность зависит от трех главных вещей: 1. Мировоззрение; 2. Базовые конструкции (ментальные, эмоциональные); 3. Жизненные цели.
  35. Органы восприятия не ограничиваются физическими органами., Бесполезно выполнять самые уникальные упражнения для тренировки внимательности, если не анализировать, не корректировать, не сортировать свои мысли, эмоции, цели, слова, поступки и т.д. Высокая внимательность, это конечный продукт от взаимодействия мировоззрения, базовых конструкций, жизненных целей и входящей информации.
  36. Тренировка систем восприятия, это тренировка всех органов восприятия и физические., Внимательность автоматически (подсознательно) полностью зависит от целей, мировоззрения и базовых конструкций. Что полопаешь, тем и покакаешь.
Тимур.

Тимур, Казахстан, Семей © CMS Ucoz. Май, 2011 г. Бог, Байтерек, человек.
Практика и теория в процессах познания мироздания. Чистая наука, свободная от любых мировоззрений.
Бог, наука, Байтерек, Тимур, познание.
Яндекс.Метрика
RSS . Сегодня - Среда 17 Августа 2022. CMS Ucoz
Тренировка внимательности во всех системах человеческого восприятия.