Практика познания

Интернет-книга "Записки о мироздании "Байтерек" Тимур, Семей, Казахстан. 1991-2011г.

Развитие и тренировка ума, интеллекта, мышления, сознания, логики, подсознания... № 2,
Тренировка и развитие внимания, - № 2, - № 3, - № 4,

Развернутое меню | О сайте и авторе | Модуль "Заметки" | Скачать Zip | Достижение целей | О науке № 2, № 3, № 4, | О Байтереке № 2 | Религия, Бог № 2 | Форум | Понятия, определения | Скачать аутотренинг |


CMS Ucoz
au.ucoz.kz [202]
Тексты с сайта au.ucoz.kz
Заметки [47]
Заметки и статьи авторов данного сайта и т.д. и т.п.
О сайте "Байтерек" [29]
Заметки о данном сайте, и просто диалоги об организации работы на сайте.
Елена. [17]
Личные заметки Елены.
Kitana [10]
Личные заметки Китаны.
Тренировочные задания [29]
Описание заданий для тренировок по методике Байтерек.
Отчеты учеников [14]
Отчеты о выполнении учениками выданных им заданий по методике Байтерек.
Байтерек 0.0 [2]
Наука 3.0, религия 3.0, эзотерика 3.0
Сегодня - 10 Августа 2022

Клуб. Блог. Биография. Аутотренинг. Бесплатное хранение файлов.

Тимур. 13 Июня 2011, 11:55

Цель внимательность и упражнения.

Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.

Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?

Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.


« 1 2 3 4 ... 17 18 »

Дописка к заметке:
12 Сентябрь 2011г.
01)- Если у Вас, уважаемый читатель, уже есть осмысленная цель тренировать вашу внимательность упражнениями, то это хорошо, но вы должны знать, что только упражнениями внимательность не натренируешь.
02)- Внимательность тренируется в сочетании упражнений и реальной практической повседневной деятельностью. Это означает, что для успешной тренировки внимательности вам нужно ее применять в повседневной жизни.
03)- Внимательность тренируется в самых незначительных мелочах дома, на работе, с друзьями, на прогулках, во время отдыха. Отдыхать тоже нужно уметь с внимательностью и осмысленной пользой.
04)- Например, некоторые руководители считают, что для отдыха их сотрудникам нужно каждый выходной день всем вместе отдыхать. Большего идиотизма придумать невозможно, это не отдых, а продолжение насилия над подчиненными.
05)- Например, некоторые люди считают, что отдых обязательно должен быть активным, т.е. спорт, туризм, активные игры. Нет ребята, всех под одну гребенку не причешешь, всех одной меркой не измеришь.
06)- Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
12 Сентябрь 2011г. Тимур

Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
- внимательности и наблюдательности;
- внимания и эффективного наблюдения;
- ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
- достижения (реализации) любых человеческих целей;
- самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
- самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
- любые иные человеческие способности.


ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
---
- я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
- я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
---
Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
-
. Редактировать
3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
- методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
- метод достижения любой поставленной человеком цели;
- методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
- методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
- методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
- методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
- методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
- теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
- несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
- многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

- 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

Дописка к заметке:
12 Сентябрь 2011г.
01)- Внимательность
02)- Упражнние
03)- Цель внимательность и упражнения.
04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
07)- Тимур
« 1 2 3 4 ... 17 18 »


Идея Байтерек


Разное о Байтереке


Тренировочные задания


Подмена и размывание целей.


« 1 2 3 4 ... 17 18 »


Повторение мать учения. Еще раз на тему о " Внимательность, Цель, Упражнние, Желание".

Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
12 Сентябрь 2011г. Тимур

Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
- внимательности и наблюдательности;
- внимания и эффективного наблюдения;
- ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
- достижения (реализации) любых человеческих целей;
- самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
- самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
- любые иные человеческие способности.


ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
---
- я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
- я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
---
Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
-
. Редактировать
3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
- методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
- метод достижения любой поставленной человеком цели;
- методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
- методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
- методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
- методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
- методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
- теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
- несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
- многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

- 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

Дописка к заметке:
12 Сентябрь 2011г.
01)- Внимательность
02)- Упражнние
03)- Цель внимательность и упражнения.
04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
07)- Тимур

Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
12 Сентябрь 2011г. Тимур
Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:


Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
- внимательности и наблюдательности;
- внимания и эффективного наблюдения;
- ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
- достижения (реализации) любых человеческих целей;
- самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
- самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
- любые иные человеческие способности.


ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
---
- я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
- я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
---
Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
-
. Редактировать
3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
- методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
- метод достижения любой поставленной человеком цели;
- методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
- методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
- методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
- методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
- методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
- теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
- несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
- многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

- 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

Дописка к заметке:
12 Сентябрь 2011г.
01)- Внимательность
02)- Упражнние
03)- Цель внимательность и упражнения.
04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
07)- Тимур

Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
12 Сентябрь 2011г. Тимур

Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:


Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
- внимательности и наблюдательности;
- внимания и эффективного наблюдения;
- ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
- достижения (реализации) любых человеческих целей;
- самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
- самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
- любые иные человеческие способности.


ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
---
- я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
- я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
---
Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
-
. Редактировать
3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

[Материал]
[Материал]
. Редактировать
Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
- методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
- метод достижения любой поставленной человеком цели;
- методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
- методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
- методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
- методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
- методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
- теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
- несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
- многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

- 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

Дописка к заметке:
12 Сентябрь 2011г.
01)- Внимательность
02)- Упражнние
03)- Цель внимательность и упражнения.
04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
07)- Тимур

  1. Человеческие цели формируются в трех видах: 1. мыслеформа; 2. эмоциональный мыслеобраз; 3. ментальный мыслеобраз. Мыслеформа формируется в головном мозге, мыслеобразы в душе.
  2. Если у Вас, уважаемый читатель, уже есть осмысленная цель тренировать вашу внимательность упражнениями, то это хорошо, но вы должны знать, что только упражнениями внимательность не натренируешь.
    02)- Внимательность тренируется в сочетании упражнений и реальной практической повседневной деятельностью. Это означает, что для успешной тренировки внимательности вам нужно ее применять в повседневной жизни.
    03)- Внимательность тренируется в самых незначительных мелочах дома, на работе, с друзьями, на прогулках, во время отдыха. Отдыхать тоже нужно уметь с внимательностью и осмысленной пользой.
    04)- Например, некоторые руководители считают, что для отдыха их сотрудникам нужно каждый выходной день всем вместе отдыхать. Большего идиотизма придумать невозможно, это не отдых, а продолжение насилия над подчиненными.
    05)- Например, некоторые люди считают, что отдых обязательно должен быть активным, т.е. спорт, туризм, активные игры. Нет ребята, всех под одну гребенку не причешешь, всех одной меркой не измеришь.
    06)- Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
    07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур

    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  3. Мыслеформы и мыслеобразы могут быть базовыми и обычными. Базовые, это те с которыми сравнивается любая входящая информация, они размещаются в другом месте, в отличие от обычных.
  4. Внимательность тренируется в сочетании упражнений и реальной практической повседневной деятельностью. Это означает, что для успешной тренировки внимательности вам нужно ее применять в повседневной жизни.
    03)- Внимательность тренируется в самых незначительных мелочах дома, на работе, с друзьями, на прогулках, во время отдыха. Отдыхать тоже нужно уметь с внимательностью и осмысленной пользой.
    04)- Например, некоторые руководители считают, что для отдыха их сотрудникам нужно каждый выходной день всем вместе отдыхать. Большего идиотизма придумать невозможно, это не отдых, а продолжение насилия над подчиненными.
    05)- Например, некоторые люди считают, что отдых обязательно должен быть активным, т.е. спорт, туризм, активные игры. Нет ребята, всех под одну гребенку не причешешь, всех одной меркой не измеришь.
    06)- Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
    07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  5. Чтобы управлять любыми мыслеформами или мыслеобразами человек должен для начала как минимум научиться за ними наблюдать. Если человек не умеет наблюдать, то об управлении не может быть и речи.
  6. Внимательность тренируется в самых незначительных мелочах дома, на работе, с друзьями, на прогулках, во время отдыха. Отдыхать тоже нужно уметь с внимательностью и осмысленной пользой.
    04)- Например, некоторые руководители считают, что для отдыха их сотрудникам нужно каждый выходной день всем вместе отдыхать. Большего идиотизма придумать невозможно, это не отдых, а продолжение насилия над подчиненными.
    05)- Например, некоторые люди считают, что отдых обязательно должен быть активным, т.е. спорт, туризм, активные игры. Нет ребята, всех под одну гребенку не причешешь, всех одной меркой не измеришь.
    06)- Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
    07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  7. Тренировки в методике Байтерек начинаются с обучения умению наблюдать за мыслительной системой в целом, потом можно говорить об обучении наблюдать за конкретными мыслеобразами или мыслеформами.
  8. Например, некоторые руководители считают, что для отдыха их сотрудникам нужно каждый выходной день всем вместе отдыхать. Большего идиотизма придумать невозможно, это не отдых, а продолжение насилия над подчиненными.
    05)- Например, некоторые люди считают, что отдых обязательно должен быть активным, т.е. спорт, туризм, активные игры. Нет ребята, всех под одну гребенку не причешешь, всех одной меркой не измеришь.
    06)- Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
    07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  9. Человеку много чему нужно научиться, прежде чем он начнет мыслить самостоятельно, но начинать обучение нужно с тренировок внимательности и наблюдательности.
  10. Например, некоторые люди считают, что отдых обязательно должен быть активным, т.е. спорт, туризм, активные игры. Нет ребята, всех под одну гребенку не причешешь, всех одной меркой не измеришь.
    06)- Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
    07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  11. Человеку неизбежно придется самостоятельно корректировать свое мировоззрение и приводить его как можно ближе к истине. Чем дальше человеческое мировоззрение от истины, тем труднее наблюдать.
  12. Каждому человеку в каждый конкретный выходной день, в каждый отпуск нужен особый индивидуальный специальный отдых. Все должно быть к месту, ко времени, все это нужно научиться чувствовать.
    07)- Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  13. Чем дальше человеческое мировоззрение от истины, тем сложнее достигать свои цели. Никакая самая навороченная методика не поможет, если мировоззрение далеко от истинного положения вещей.
  14. Поэтому во время отдыха Вы, уважаемый читатель, должны самым пристальным образом наблюдать за процессом вашего отдыха, все взвешивать, анализировать, чтобы в следующий раз организовать свой отдых с большей эффективностью.
    08)- Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  15. Человеку нужно научиться наблюдать за своими целями, сортировать их и корректировать. Без этих практических навыков невозможно будет их достижение и невозможно будет правильно корректировать мировоззрение. Человеческое совершенствование происходит циклично, каждый следующий цикл похож на предыдущий.
  16. Ваша внимательность должна быть постоянно на предельном уровне, но это не означает, что вы будете в напряжении силой воли насиловать свою внимательность. Нет, ребята, внимательность силой воли не включается.
    09)- Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  17. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Подмена и размывание целей, совершенно обычное и повседневное событие в жизни подавляющего большинства людей. Это явление людьми в массе своей совершенно не замечается, и соответственно не анализируется.

    Давайте разберем суть выданного задания и сопутствующих инструкций. Что в моих действиях спровоцировало подмену целей и их размытие?
    Прежде всего есть две главные причины того, что произошло:
    1. Я не стал держать под неусыпным контролем действия Елены и Зульфии, я им предоставил полную свободу действий. Я выдал задание, объяснил суть, выдал инструкции, но ничего не стал контролировать (не стал контролировать явным образом, но контролировал скрытно);
    2. Елена и Зульфия ввиду почти полной неспособности контролировать свою мыслительную систему, ввиду полного отсутствия целостности мыслей, слов и поступков, не сумели удержать в своей памяти и понять, что в данном задании главное, что второстепенное, на что нужно обратить внимание в первую очередь. Вследствие этого, они не стали выполнять выданные мною задания полностью, хотя сделали все необходимое, чтобы продемонстрировать активность, покладистость, а так же для того, чтобы запечатлеть начало выполнения задания.

    Почему так получилось?
    С моей стороны это были умышленные действия, направленные на то, чтобы показать ученицам, что они сами должны контролировать себя, не надеяться на то, что их деятельность, их мысли будут контролироваться учителем, администратором игры, т.е. мною. Любой контроль за своей деятельностью, за своими мыслями требует от человека очень весомых затрат энергии, намного проще эти затраты переложить на ведущего.
    Быть ведомым всегда проще и легче, ведущий вынужден тратить массу энергии лишь для того, чтобы удержать ведомых в своей колие, в рамках выданных им заданий, поручений, рекомендаций. Ведомому в таком случае нет никакой необходимости напрягать свою мыслительную систему, затрачивать энергию, "Жираф большой, ему видней".

    В части выдачи задания на учебно-тренировочную игру "Соревнование по поисковой оптимизации", в части начала этой игры произошло именно то, о чем я пишу выше.
    Получив задание, Елена и Зульфия поспешили запечатлеть начало бурной деятельности. Создали свои сайты, написали по одной заметке про Бога и после этого все силы направили в совершенно иное русло. Наибольшую активность в подмене и размывании целей развила Елена, у нее на всем протяжении обучения всегда преобладает склонность к проявлению бурной деятельности везде где угодно, но только не в том направлении, куда я ее пытаюсь загнать как корову пытаются загнать в стойло для прививок и осмотре фельдшером. Кто наблюдал эту картину в деревне или на ферме, тот меня хорошо поймет.

    У Елены явно и четко проявляется феномен подмены целей. Деятельность бурная, активность прекрасная, но только совершенно не в том направлении, куда нужно.
    У Зульфии явно и четко проявляется феномен размывания целей. В обычной повседневной жизни этот феномен называется ленью. Человек, который страдает этим вирусом сознания, всегда находит множество причин, чтобы ничего из порученного не делать.
    Обычно подменой целей страдают люди с невысоким уровнем мыслительных способностей, а размыванием целей страдают люди у которых чрезмерно высокий запас знаний при таком же уровне мыслительных способностей, что и в первом случае.
    Фактически оба эти явления связаны с тем, что называется целостностью мыслей, слов и поступков.
    Различия проявляются лишь на фоне:
    - недостатка теоретического знания в случае с подменой целей;
    - излишне большого количества знания в случае с размыванием целей.
    Но в обоих случаях мотивация одна и таже - человек не может и не хочет тратить энергию на удержание целостности мыслей слов и поступков. Фактически, это можно объяснить простой и понятной фразой - отсутствие практического опыта в управлении своей мыслительной системой.
    Проблемы начинаются тогда, когда эти люди начинают страдать от невозможности достигнуть желаемого, когда желания обладать чем-либо начинают разъедать сознание и подсознание, начинаются мучительные страдания, но человек сам в одиночку выбраться из этой западни не способен. Помощь может придти только от другого человека, или же страдания должны быть доведены до такого уровня, что смерть показалась бы этому человеку счастливым исходом. Что собственно и наблюдается у Зульфии. Елена, пока еще решает проблемы наличия страдания путем активной деятельности в бессмысленных направлениях.
    ---

    Что же такое произошло конкретно?
    А конкретно произошло то, что ни Елена, ни Зульфия не начали писать и публиковать заметки, согласно выданному заданию, но они сконцентрировались на совершении действий, которые должны выполняться в самом конце задания, т.е. подведение итогов соревнования. Они на подсознательном полностью неосмысленном уровне решили перескочить через самую трудную часть задания и сразу же взяться за подведение итогов. Итоги подводить всегда приятнее, чем пахать, сеять, поливать, полоть, собирать урожай, вывозить его с поля в погреб. Самое приятное сидеть возле погреба и считать мешки с картошкой, чем собственно и решили заняться Елена и Зульфия, вместо написания заметок под поисковый запрос БОГ.

    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Цели, мысли, слова, поступки должны быть единым целым.
    02)- Мировоззрение, желания, замыслы, должны быть единым целым. Желания должны соответствовать мировоззрению, а мировоззрение должно соответствовать желаниям.
    03)- Если человек стремится к совершенству то он должен себе уяснить, что все его мысли, все его мировоззрение, все его жизненные цели, любые его слова и поступки должны соответствовать друг другу быть продолжением друг друга, это принцип единства мысли, слов и поступков. Нужно научиться понимать в каком случае нужно корректировать мировоззрение, а в каком свои цели.
    04)- Чтобы добиться соблюдения принципа "Слово и дело" нужно научиться наблюдать за своей собственной мыслительной системой, нужно понимать необходимость корректировки мировоззрения и целей.
    05)-
  18. Внимательность включается в расслабленном состоянии. Внимательность, это эффективное наблюдение, а наблюдение лишь только тогда бывает эффективным, когда нет внутреннего напряжения.
    10)- Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  19. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Подмена и размывание целей, совершенно обычное и повседневное событие в жизни подавляющего большинства людей. Это явление людьми в массе своей совершенно не замечается, и соответственно не анализируется.

    Давайте разберем суть выданного задания и сопутствующих инструкций. Что в моих действиях спровоцировало подмену целей и их размытие?
    Прежде всего есть две главные причины того, что произошло:
    1. Я не стал держать под неусыпным контролем действия Елены и Зульфии, я им предоставил полную свободу действий. Я выдал задание, объяснил суть, выдал инструкции, но ничего не стал контролировать (не стал контролировать явным образом, но контролировал скрытно);
    2. Елена и Зульфия ввиду почти полной неспособности контролировать свою мыслительную систему, ввиду полного отсутствия целостности мыслей, слов и поступков, не сумели удержать в своей памяти и понять, что в данном задании главное, что второстепенное, на что нужно обратить внимание в первую очередь. Вследствие этого, они не стали выполнять выданные мною задания полностью, хотя сделали все необходимое, чтобы продемонстрировать активность, покладистость, а так же для того, чтобы запечатлеть начало выполнения задания.

    Почему так получилось?
    С моей стороны это были умышленные действия, направленные на то, чтобы показать ученицам, что они сами должны контролировать себя, не надеяться на то, что их деятельность, их мысли будут контролироваться учителем, администратором игры, т.е. мною. Любой контроль за своей деятельностью, за своими мыслями требует от человека очень весомых затрат энергии, намного проще эти затраты переложить на ведущего.
    Быть ведомым всегда проще и легче, ведущий вынужден тратить массу энергии лишь для того, чтобы удержать ведомых в своей колие, в рамках выданных им заданий, поручений, рекомендаций. Ведомому в таком случае нет никакой необходимости напрягать свою мыслительную систему, затрачивать энергию, "Жираф большой, ему видней".

    В части выдачи задания на учебно-тренировочную игру "Соревнование по поисковой оптимизации", в части начала этой игры произошло именно то, о чем я пишу выше.
    Получив задание, Елена и Зульфия поспешили запечатлеть начало бурной деятельности. Создали свои сайты, написали по одной заметке про Бога и после этого все силы направили в совершенно иное русло. Наибольшую активность в подмене и размывании целей развила Елена, у нее на всем протяжении обучения всегда преобладает склонность к проявлению бурной деятельности везде где угодно, но только не в том направлении, куда я ее пытаюсь загнать как корову пытаются загнать в стойло для прививок и осмотре фельдшером. Кто наблюдал эту картину в деревне или на ферме, тот меня хорошо поймет.

    У Елены явно и четко проявляется феномен подмены целей. Деятельность бурная, активность прекрасная, но только совершенно не в том направлении, куда нужно.
    У Зульфии явно и четко проявляется феномен размывания целей. В обычной повседневной жизни этот феномен называется ленью. Человек, который страдает этим вирусом сознания, всегда находит множество причин, чтобы ничего из порученного не делать.
    Обычно подменой целей страдают люди с невысоким уровнем мыслительных способностей, а размыванием целей страдают люди у которых чрезмерно высокий запас знаний при таком же уровне мыслительных способностей, что и в первом случае.
    Фактически оба эти явления связаны с тем, что называется целостностью мыслей, слов и поступков.
    Различия проявляются лишь на фоне:
    - недостатка теоретического знания в случае с подменой целей;
    - излишне большого количества знания в случае с размыванием целей.
    Но в обоих случаях мотивация одна и таже - человек не может и не хочет тратить энергию на удержание целостности мыслей слов и поступков. Фактически, это можно объяснить простой и понятной фразой - отсутствие практического опыта в управлении своей мыслительной системой.
    Проблемы начинаются тогда, когда эти люди начинают страдать от невозможности достигнуть желаемого, когда желания обладать чем-либо начинают разъедать сознание и подсознание, начинаются мучительные страдания, но человек сам в одиночку выбраться из этой западни не способен. Помощь может придти только от другого человека, или же страдания должны быть доведены до такого уровня, что смерть показалась бы этому человеку счастливым исходом. Что собственно и наблюдается у Зульфии. Елена, пока еще решает проблемы наличия страдания путем активной деятельности в бессмысленных направлениях.
    ---

    Что же такое произошло конкретно?
    А конкретно произошло то, что ни Елена, ни Зульфия не начали писать и публиковать заметки, согласно выданному заданию, но они сконцентрировались на совершении действий, которые должны выполняться в самом конце задания, т.е. подведение итогов соревнования. Они на подсознательном полностью неосмысленном уровне решили перескочить через самую трудную часть задания и сразу же взяться за подведение итогов. Итоги подводить всегда приятнее, чем пахать, сеять, поливать, полоть, собирать урожай, вывозить его с поля в погреб. Самое приятное сидеть возле погреба и считать мешки с картошкой, чем собственно и решили заняться Елена и Зульфия, вместо написания заметок под поисковый запрос БОГ.

    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Цели, мысли, слова, поступки должны быть единым целым.
    02)- Мировоззрение, желания, замыслы, должны быть единым целым. Желания должны соответствовать мировоззрению, а мировоззрение должно соответствовать желаниям.
    03)- Если человек стремится к совершенству то он должен себе уяснить, что все его мысли, все его мировоззрение, все его жизненные цели, любые его слова и поступки должны соответствовать друг другу быть продолжением друг друга, это принцип единства мысли, слов и поступков. Нужно научиться понимать в каком случае нужно корректировать мировоззрение, а в каком свои цели.
    04)- Чтобы добиться соблюдения принципа "Слово и дело" нужно научиться наблюдать за своей собственной мыслительной системой, нужно понимать необходимость корректировки мировоззрения и целей.
    05)-
  20. Упражнения в методике Байтерек направлены не на насильственную концентрацию внимания усилиями воли, а наоборот путем тренировок на предмет умения расслабляться и наблюдать в таком состоянии.
    11)- Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  21. Супер важно, Для профессионалов, Для студентов, Для домохозяек, Материалы для реферата, Реферат на тему о, Реферат о Байтереке, Реферат об идее Байтерек, Реферат про Байтерек, Реферат на тему Байтерек, Реферат о тренировке внимания, Реферат тренировка мыслительной системы, Реферат тренировка мышления, Реферат о тренировке психики, Реферат об управлении человеком, Реферат на тему психологии, Реферат о тренировке наблюдательности, Религия ученых, Новая наука 2.0, Новая наука физика 2.0, Эзотерика 2.0, Байтерек 0.0, Новая единая наука Байтерек, Новая единое мировоззрение Байтерек, Новая философия 2.0, Новая теософия 2.0
  22. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Подмена и размывание целей, совершенно обычное и повседневное событие в жизни подавляющего большинства людей. Это явление людьми в массе своей совершенно не замечается, и соответственно не анализируется.

    Давайте разберем суть выданного задания и сопутствующих инструкций. Что в моих действиях спровоцировало подмену целей и их размытие?
    Прежде всего есть две главные причины того, что произошло:
    1. Я не стал держать под неусыпным контролем действия Елены и Зульфии, я им предоставил полную свободу действий. Я выдал задание, объяснил суть, выдал инструкции, но ничего не стал контролировать (не стал контролировать явным образом, но контролировал скрытно);
    2. Елена и Зульфия ввиду почти полной неспособности контролировать свою мыслительную систему, ввиду полного отсутствия целостности мыслей, слов и поступков, не сумели удержать в своей памяти и понять, что в данном задании главное, что второстепенное, на что нужно обратить внимание в первую очередь. Вследствие этого, они не стали выполнять выданные мною задания полностью, хотя сделали все необходимое, чтобы продемонстрировать активность, покладистость, а так же для того, чтобы запечатлеть начало выполнения задания.

    Почему так получилось?
    С моей стороны это были умышленные действия, направленные на то, чтобы показать ученицам, что они сами должны контролировать себя, не надеяться на то, что их деятельность, их мысли будут контролироваться учителем, администратором игры, т.е. мною. Любой контроль за своей деятельностью, за своими мыслями требует от человека очень весомых затрат энергии, намного проще эти затраты переложить на ведущего.
    Быть ведомым всегда проще и легче, ведущий вынужден тратить массу энергии лишь для того, чтобы удержать ведомых в своей колие, в рамках выданных им заданий, поручений, рекомендаций. Ведомому в таком случае нет никакой необходимости напрягать свою мыслительную систему, затрачивать энергию, "Жираф большой, ему видней".

    В части выдачи задания на учебно-тренировочную игру "Соревнование по поисковой оптимизации", в части начала этой игры произошло именно то, о чем я пишу выше.
    Получив задание, Елена и Зульфия поспешили запечатлеть начало бурной деятельности. Создали свои сайты, написали по одной заметке про Бога и после этого все силы направили в совершенно иное русло. Наибольшую активность в подмене и размывании целей развила Елена, у нее на всем протяжении обучения всегда преобладает склонность к проявлению бурной деятельности везде где угодно, но только не в том направлении, куда я ее пытаюсь загнать как корову пытаются загнать в стойло для прививок и осмотре фельдшером. Кто наблюдал эту картину в деревне или на ферме, тот меня хорошо поймет.

    У Елены явно и четко проявляется феномен подмены целей. Деятельность бурная, активность прекрасная, но только совершенно не в том направлении, куда нужно.
    У Зульфии явно и четко проявляется феномен размывания целей. В обычной повседневной жизни этот феномен называется ленью. Человек, который страдает этим вирусом сознания, всегда находит множество причин, чтобы ничего из порученного не делать.
    Обычно подменой целей страдают люди с невысоким уровнем мыслительных способностей, а размыванием целей страдают люди у которых чрезмерно высокий запас знаний при таком же уровне мыслительных способностей, что и в первом случае.
    Фактически оба эти явления связаны с тем, что называется целостностью мыслей, слов и поступков.
    Различия проявляются лишь на фоне:
    - недостатка теоретического знания в случае с подменой целей;
    - излишне большого количества знания в случае с размыванием целей.
    Но в обоих случаях мотивация одна и таже - человек не может и не хочет тратить энергию на удержание целостности мыслей слов и поступков. Фактически, это можно объяснить простой и понятной фразой - отсутствие практического опыта в управлении своей мыслительной системой.
    Проблемы начинаются тогда, когда эти люди начинают страдать от невозможности достигнуть желаемого, когда желания обладать чем-либо начинают разъедать сознание и подсознание, начинаются мучительные страдания, но человек сам в одиночку выбраться из этой западни не способен. Помощь может придти только от другого человека, или же страдания должны быть доведены до такого уровня, что смерть показалась бы этому человеку счастливым исходом. Что собственно и наблюдается у Зульфии. Елена, пока еще решает проблемы наличия страдания путем активной деятельности в бессмысленных направлениях.
    ---

    Что же такое произошло конкретно?
    А конкретно произошло то, что ни Елена, ни Зульфия не начали писать и публиковать заметки, согласно выданному заданию, но они сконцентрировались на совершении действий, которые должны выполняться в самом конце задания, т.е. подведение итогов соревнования. Они на подсознательном полностью неосмысленном уровне решили перескочить через самую трудную часть задания и сразу же взяться за подведение итогов. Итоги подводить всегда приятнее, чем пахать, сеять, поливать, полоть, собирать урожай, вывозить его с поля в погреб. Самое приятное сидеть возле погреба и считать мешки с картошкой, чем собственно и решили заняться Елена и Зульфия, вместо написания заметок под поисковый запрос БОГ.

    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Цели, мысли, слова, поступки должны быть единым целым.
    02)- Мировоззрение, желания, замыслы, должны быть единым целым. Желания должны соответствовать мировоззрению, а мировоззрение должно соответствовать желаниям.
    03)- Если человек стремится к совершенству то он должен себе уяснить, что все его мысли, все его мировоззрение, все его жизненные цели, любые его слова и поступки должны соответствовать друг другу быть продолжением друг друга, это принцип единства мысли, слов и поступков. Нужно научиться понимать в каком случае нужно корректировать мировоззрение, а в каком свои цели.
    04)- Чтобы добиться соблюдения принципа "Слово и дело" нужно научиться наблюдать за своей собственной мыслительной системой, нужно понимать необходимость корректировки мировоззрения и целей.
    05)-
  23. Цель тренировок внимательность. Метод тренировок упражнения и повседневная жизнь.
    12)- Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  24. О человеке, Человек, наука, Искусство, человек, Школа Байтерек, Тренировка внимательности, Тренировка интуиции, Релаксация мысли, Мыслительная система, Идея Байтерек, Тренировка мышления
  25. v id="nativeroll_video_cont" style="display:none;">Подмена и размывание целей, совершенно обычное и повседневное событие в жизни подавляющего большинства людей. Это явление людьми в массе своей совершенно не замечается, и соответственно не анализируется.

    Давайте разберем суть выданного задания и сопутствующих инструкций. Что в моих действиях спровоцировало подмену целей и их размытие?
    Прежде всего есть две главные причины того, что произошло:
    1. Я не стал держать под неусыпным контролем действия Елены и Зульфии, я им предоставил полную свободу действий. Я выдал задание, объяснил суть, выдал инструкции, но ничего не стал контролировать (не стал контролировать явным образом, но контролировал скрытно);
    2. Елена и Зульфия ввиду почти полной неспособности контролировать свою мыслительную систему, ввиду полного отсутствия целостности мыслей, слов и поступков, не сумели удержать в своей памяти и понять, что в данном задании главное, что второстепенное, на что нужно обратить внимание в первую очередь. Вследствие этого, они не стали выполнять выданные мною задания полностью, хотя сделали все необходимое, чтобы продемонстрировать активность, покладистость, а так же для того, чтобы запечатлеть начало выполнения задания.

    Почему так получилось?
    С моей стороны это были умышленные действия, направленные на то, чтобы показать ученицам, что они сами должны контролировать себя, не надеяться на то, что их деятельность, их мысли будут контролироваться учителем, администратором игры, т.е. мною. Любой контроль за своей деятельностью, за своими мыслями требует от человека очень весомых затрат энергии, намного проще эти затраты переложить на ведущего.
    Быть ведомым всегда проще и легче, ведущий вынужден тратить массу энергии лишь для того, чтобы удержать ведомых в своей колие, в рамках выданных им заданий, поручений, рекомендаций. Ведомому в таком случае нет никакой необходимости напрягать свою мыслительную систему, затрачивать энергию, "Жираф большой, ему видней".

    В части выдачи задания на учебно-тренировочную игру "Соревнование по поисковой оптимизации", в части начала этой игры произошло именно то, о чем я пишу выше.
    Получив задание, Елена и Зульфия поспешили запечатлеть начало бурной деятельности. Создали свои сайты, написали по одной заметке про Бога и после этого все силы направили в совершенно иное русло. Наибольшую активность в подмене и размывании целей развила Елена, у нее на всем протяжении обучения всегда преобладает склонность к проявлению бурной деятельности везде где угодно, но только не в том направлении, куда я ее пытаюсь загнать как корову пытаются загнать в стойло для прививок и осмотре фельдшером. Кто наблюдал эту картину в деревне или на ферме, тот меня хорошо поймет.

    У Елены явно и четко проявляется феномен подмены целей. Деятельность бурная, активность прекрасная, но только совершенно не в том направлении, куда нужно.
    У Зульфии явно и четко проявляется феномен размывания целей. В обычной повседневной жизни этот феномен называется ленью. Человек, который страдает этим вирусом сознания, всегда находит множество причин, чтобы ничего из порученного не делать.
    Обычно подменой целей страдают люди с невысоким уровнем мыслительных способностей, а размыванием целей страдают люди у которых чрезмерно высокий запас знаний при таком же уровне мыслительных способностей, что и в первом случае.
    Фактически оба эти явления связаны с тем, что называется целостностью мыслей, слов и поступков.
    Различия проявляются лишь на фоне:
    - недостатка теоретического знания в случае с подменой целей;
    - излишне большого количества знания в случае с размыванием целей.
    Но в обоих случаях мотивация одна и таже - человек не может и не хочет тратить энергию на удержание целостности мыслей слов и поступков. Фактически, это можно объяснить простой и понятной фразой - отсутствие практического опыта в управлении своей мыслительной системой.
    Проблемы начинаются тогда, когда эти люди начинают страдать от невозможности достигнуть желаемого, когда желания обладать чем-либо начинают разъедать сознание и подсознание, начинаются мучительные страдания, но человек сам в одиночку выбраться из этой западни не способен. Помощь может придти только от другого человека, или же страдания должны быть доведены до такого уровня, что смерть показалась бы этому человеку счастливым исходом. Что собственно и наблюдается у Зульфии. Елена, пока еще решает проблемы наличия страдания путем активной деятельности в бессмысленных направлениях.
    ---

    Что же такое произошло конкретно?
    А конкретно произошло то, что ни Елена, ни Зульфия не начали писать и публиковать заметки, согласно выданному заданию, но они сконцентрировались на совершении действий, которые должны выполняться в самом конце задания, т.е. подведение итогов соревнования. Они на подсознательном полностью неосмысленном уровне решили перескочить через самую трудную часть задания и сразу же взяться за подведение итогов. Итоги подводить всегда приятнее, чем пахать, сеять, поливать, полоть, собирать урожай, вывозить его с поля в погреб. Самое приятное сидеть возле погреба и считать мешки с картошкой, чем собственно и решили заняться Елена и Зульфия, вместо написания заметок под поисковый запрос БОГ.

    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Цели, мысли, слова, поступки должны быть единым целым.
    02)- Мировоззрение, желания, замыслы, должны быть единым целым. Желания должны соответствовать мировоззрению, а мировоззрение должно соответствовать желаниям.
    03)- Если человек стремится к совершенству то он должен себе уяснить, что все его мысли, все его мировоззрение, все его жизненные цели, любые его слова и поступки должны соответствовать друг другу быть продолжением друг друга, это принцип единства мысли, слов и поступков. Нужно научиться понимать в каком случае нужно корректировать мировоззрение, а в каком свои цели.
    04)- Чтобы добиться соблюдения принципа "Слово и дело" нужно научиться наблюдать за своей собственной мыслительной системой, нужно понимать необходимость корректировки мировоззрения и целей.
    05)-
  26. Упражнения в методике Байтерек комплексные. Хотя я и делаю упор на внимание и наблюдение, но на самом деле в процессе выполнения упражнений все тренируется комплексно.
    13)- Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  27. Подмена и размывание целей.
  28. Методика Байтерек, это комплексная методика, предназначенная для тренировок всей мыслительной системы человека, но начинается она с упражнений на внимание, наблюдение, расслабление, релаксацию. Вы будете учиться вначале расслаблять физическое тело, а затем всю мыслительную систему целиком.
    14)- Если интересно, то ищите описание первого упражнения с черной точкой, с секундной стрелкой, аутотренинг. Все есть на сайтах Тимура и в его книгах.
    12 Сентябрь 2011г. Тимур
    Приписка к заметке №3 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    Методика тренировок мыслительной системы "Байтерек" является комплексной методикой, которая одновременно развивает способность управлять своей мыслительной системой и состояниями своей микровселенной. Методика Байтерек может быть определена как методика тренировок или как методика развития:
    - внимательности и наблюдательности;
    - внимания и эффективного наблюдения;
    - ума, разума, сознания, подсознания, интеллекта, мышления, логики, аналитики;
    - достижения (реализации) любых человеческих целей;
    - самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления;
    - самообучения в любой сфере человеческой деятельности;
    - любые иные человеческие способности.


    ГЛАВА 4. ЧИТАЕМ КОРАН. 100
    4.1. ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 122
    4.2. МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ СПОСОБСТВУЕТ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ. (24 СЕНТЯБРЯ 2007 Г.) 125
    ---
    - я не только не сожалею о потере Аллаха, как величайшего живого существа, но удовлетворен своими исследованиями, поскольку на этом пути я приобрел способность мыслить самостоятельно, независимо и эффективно. Я познал истинную цель существования человека на Земле, живых существ в мироздании. Я понял устройство человеческой микровселенной, устройство мыслительной системы человека, и записал это, зарисовал это;
    - я понял суть, истоки и цель формирования всех известных человечеству религий, я понял смысл появления в религиях понятия Единый Живой Бог (Аллах, Вседержитель, Кришна). Самое главное в этом вопросе я записал, остальное планирую сделать в следующих книгах;
    ---
    Уважаемый читатель, вы начинаете чтение удивительной и совершенно необычной в своем роде книги, точнее, серии книг. Это дневниковые записи моих исследований в области устройства мироздания, в области универсальных технологий достижения успеха в любой сфере человеческой деятельности. Поверьте, я знаю истинную цену своей работе, я знаю все ее достоинства и недостатки, так же как знаю свои достоинства и недостатки. Я трезво и объективно оцениваю свои заслуги и ценность "Записок о мироздании". Я не намереваюсь заманивать вас в свои сети, поскольку знаю, что рано или поздно, вы неизбежно обратитесь к моим запискам, это так же неизбежно, как то, что завтра наступит новый день. Я не намереваюсь создавать никаких тайных или открытых обществ, участвовать в политических или иных акциях. Я сам по себе, моя цель – познание и помощь другим в этом. Я хочу, чтобы ваше мировоззрение изменилось в сторону наибольшей гармонии.
    -
    . Редактировать
    3 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    [Материал]
    [Материал]
    . Редактировать
    Приписка к заметке №4 - Тимур - 12 Сентября 2011:

    В записках о мироздании в скрытой или явной форме присутствуют следующие знания и описания практического опыта:
    - методика обучения и самообучения самостоятельному (нестандартному) мышлению, самосовершенствования, самообразования и самообучения;
    - метод достижения любой поставленной человеком цели;
    - методика принятия решений при недостатке или полном отсутствии нужной информации, тренировки интуиции и далее чувства знания, как второй качественной ступени, следующей за интуицией;
    - методика воздействия на людей (групп людей) на ментальном уровне (это не колдовство, не зомбирование и не гипноз, это нечто более универсальное);
    - методика управления своей мыслительной (психо-эмоциональной) системой с целью предотвращения внешних ментальных и любых других воздействий;
    - методика построения гармоничных взаимоотношений в любых коллективах и группах людей;
    - методика интриг и ментальных противостояний между людьми (да, в моем арсенале есть и такое);
    - теория регенерации живых тканей живых существ, методика самооздоровления и т.п.;
    - несколько вариантов описания устройства мироздания и мыслительной системы человека, без претензии на абсолютную истину;
    - многое другое, менее значимое, но не менее полезное.

    - 4 - Тимур - 12 Сентября 2011 10:50

    Дописка к заметке:
    12 Сентябрь 2011г.
    01)- Внимательность
    02)- Упражнние
    03)- Цель внимательность и упражнения.
    04)- Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
    05)- Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
    06)- Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
    07)- Тимур
  29. Никакие тренировки не приведут человека к желанной цели, если не контролировать свою целостность.
  30. Цель, Внимательность, Желание, Упражнние.
  31. Чем выше выбранная человеком цель, тем больше вероятность того, что низкие цели будут достигнуты.
  32. Цель внимательность и упражнения. заметка, задание, Подмена, выдать, зульфия, Елена, цель, человек, размывание, деятельность
  33. Все человеческие цели должны быть выстроены в логичную и понятную человеку иерархическую пирамиду. Цели, мысли, слова и поступки человека должны быть единым целым.
  34. Цель мысль слово поступок едины.. Нет, дорогие мои, если вы хотите тренировать свою внимательность, то упражнения должны быть на умение наблюдать за внимательностью.
  35. Мысли, слова и поступки человека должны быть единым целым., Если мы хотим управлять процессами концентрации внимания, то мы должны научиться наблюдать за этими процессами. А вы что не согласны с таким вот утверждением? Вы считаете, что способны управлять автомобилем, не наблюдая за его поведением, за состоянием дороги, за показаниями приборов, за светофорами?
  36. Чем выше глобальная цель, тем легче достигаются цели низшего уровня., Тренировки по методике Байтерек начинаются с внимательности, с упражнений на внимательность и наблюдательность. Все предельно просто.
Тимур.

Тимур, Казахстан, Семей © CMS Ucoz. Май, 2011 г. Бог, Байтерек, человек.
Практика и теория в процессах познания мироздания. Чистая наука, свободная от любых мировоззрений.
Бог, наука, Байтерек, Тимур, познание.
Яндекс.Метрика
RSS . Сегодня - Среда 10 Августа 2022. CMS Ucoz
Подмена и размывание целей.